Maaseik

Wist je dat...

 * Wist je dat algemeen...
- Juf Liesbeth vrijdag jarig was en dat we met z`n alle in de zaal gezongen hadden. Hiephiep Hoera!!!
  
- Alles klaar staat om de Sint maandag te ontvangen in onze school!! Wat kijken de kleuters er naar uit!
  

* Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week rond het thema "sinterklaas".
- De klas werd versierd met vlagjes, klaasjes en pietjes en werd een echte Sintklas.
- Dinsdag kwamen de boot en de schimmel erbij en vanaf dat moment kropen de kls.de hele dag
  in de rol van Sinterklaas en Zwarte Piet.
- Het gevoel "bang" kwam hierbij natuurlijk ook aan bod en de kls. mochten hun ware gevoelens ook uiten
  adhv de gevoelsmaskers.
- Ze leerden een liedje over de baard van Sinterklaas en dansten de pietedans.
- Er werd een knuffelmatras aangeboden waarop de kls.konden knuffelen zoveel ze maar wilden.
- Er werden sinterklaaspuzzels aangeboden en ze mochten pietjes inkleuren die later prachtig versierd werden.
- Elke kleuter knutselde van een taartschijf een zwarte piet.Deze werden tegen het raam gehangen en versierden
  de klas prachtig.
- De aftelkalender werd aangeboden. Nu maar aftellen! Wanneer komt de Sint in de klas? Thuis?...
  Met spanning wordt er uitgekeken naar dat veelbelovende bezoek.
- Een memory van Sinterklaas werd als milieuverrijking aangeboden en meester Thierry versierde met hen pietemaskers.
- Er werden vele sinterklaasverhalen beluisterd en de woensdag werd afgesloten met de DVD "dag Sinterklaas". 
- Donderdag en vrijdag hebben we hard gewerkt aan onze pietenmutsen : schilderen, stempelen, versieren, …
  wat een knutselpret ! Als de Sint met zijn pieten op bezoek komt in onze school doen we allemaal onze pietenmuts op.
  We hebben ook nog vlaggetjes bestempeld om de hal te versieren.
- We kunnen het lied “Zie ginds komt de stoomboot” nu allemaal uit volle borst meezingen !
- Het sinterklaasverhaal van Rikki had zoveel succes dat de kleuters het 2 keer wilden horen.
- Er werd ook een verteltafel geintroduceerd rond het boekje “Dikkie Dik viert Sinterklaas”. Dit eenvoudig verhaal kunnen
  de kleuters zelfstandig naspelen en navertellen aan de hand van het materiaal dat aan bod komt in het boek.
- Vrijdag gingen we ook nog turnen met juf Annita.
- Om de week af te sluiten keken we naar een film van een kleine das die op zoek gaat naar kruidige pepernoten.

   
  

* Juf Carine
- We maakten deze keer een uitstapje naar de schoenwinkel nl.de Shoediscount.
- Amai, er waren zeer veel verschillende soorten schoenen.
- We mochten zelfs eens in het magazijn piepen.
- Daarna gingen we zelf een winkeltje inrichten.
- Wat kwam het rollenspel al snel op gang.
- Vele meisjes leken wel echte prinsesjes met de muiltjes van Joelle.
- Verder maakten we pietenmutsen en hebben onze liedjes en dansjes voorbereid voor het grote
  bezoek van de Sint,dat op maandag plaatsvindt.
  
  
  

* Juf Nathalie
- Melvin jarig was dinsdag  en dit hebben we goed gevierd! Proficiat!
- De kleuters zich wilden schminken in piraten en dit ook woensdag gebeurde!
  Wat vonden ze dit leuk en het spel in de piratenhoek sloeg helemaal om. Ze waren echte piraten!
- De meeste kleuters hard gewerkt hebben om een piratendiploma te verdienen zodat ze een echte 
  piraat werden! Ze moesten hiervoor: een schat zoeken, het naamkaartje maken, een boot naverven, 
  een puzzel maken en een zwaard of hoed knutselen. 
- Juffrouw Jessy woensdag en donderdag is komen meespelen in de klas. Woensdag speelde ze een 
  memory met de kleuters. Donderdag speelde ze een muziekspelletje, de kleuters mochten met de 
  instrumenten muziek maken.
- Vanaf donderdag zijn we begonnen aan het thema Sinterklaas. De kleuters hebben al goed moeten knutselen.
  Ze mochten kiezen tussen een pietenhoed of een mijter, deze werden donderdag en vrijdag geknutseld.
- Alle kleuters kijken er echt naar uit om de Sint maandag te zien! De kleuters hebben al goed geoefend
  met Sinterklaasliedjes te zingen.
- Het verhaal van Rikki helpt Sinterklaas werd voorgelezen en hierna werd het ook gespeeld door de juf.
  Nu kunnen de kleuters het zelf naspelen in de hoek. 
  
  
  

* Juf Nathalie
- we deze week nog gewerkt hebben rond sprookjes.
- juf ons het sprookje van de kikkerkoning, Assepoester en de gelaarsde kat heeft verteld.
- we roodkapje en de wolf geschilderd hebben. De kinderen van 5 jaar ‘ROODKAPJE’ gestempeld
  hebben bij hun schilderwerk.
- we 3D puzzels van verschillende sprookjes maakten.
- we vele poetsspullen meebrachten om net Assepoester te poetsen. Onze hele klas kreeg een grondige beurt:
  de kasten, de ramen, het speelgoed in de poppenhoek en zelfs de vloer werden onder handen genomen. 
- we over de T, Torenletter van Rapunzel, hebben geleerd. We brachten allemaal spullen mee die begonnen met de letter T.
- we woensdag begonnen zijn met ons voor te bereiden op het bezoek van de Sint. We hebben mijters en
  pietenmutsen geknutseld. Ook maakten we vlaggetjes en tekeningen om de hal mooi te versieren.
- juf Suzanne 3 dagen bij ons in de klas was. Ze vertelde ons  2 sprookjes en speelde met ons een
  gehoorspelletje. Op donderdag had ze muziekinstrumentjes meegebracht. Hiermee mochten we muziek maken  
  net zoals de Bremer stadsmuzikanten.
- juf ons het sprookje van de Princes op de erwt vertelde op een heel speciale manier. Tijdens het verhaal mochten
  we allemaal op de grond gaan liggen met onze ogen dicht.
- we sprookjeskoekjes hebben gebakken op vrijdag. Dankjewel Oscar!
- we sinterklaasliedjes oefenden voor het Sinterklaasbezoek op maandag.

  
  
  

*Juf Liesbeth

Wist je dat…
- Wannes zondag 5 jaar is geworden? Maar wat had hij pech … maandag zouden we hem vieren maar
  jammer genoeg was hij voor 2 dagen ziek. Dus we keken écht uit naar zijn terugkomst op woensdag.
  Met een goedgevulde verjaardagskoffer stapte hij de klas binnen en zodra het kon werden de dino’s
  tevoorschijn getoverd. Wist je dat de juf zelfs een kookwekkertje moest gebruiken om de tijd te limiteren
  want anders kregen we problemen … zo veel interesse voor deze prehistorische dieren! 
  En de verjaardagstaart smaakte overheerlijk… er bleef geen kruimeltje van over! Drie dikke kussen voor Wannes …
  PROFICIAT!
- we maandag naar het luisterverhaal van Peter Pan hebben geluisterd?
- we een proefjestafel rond vliegen hebben gedaan? Wie wou mocht zich hier helemaal in uitleven en
  we experimenteerden en onderzochten zo de eigenschappen van lucht. Zo ontdekten we dat lucht plaats inneemt,
  lucht is overal, lucht weegt en warme lucht stijgt. We leerden een vlieger vouwen volgens een stappenplan,
  speelden met een ballon vol lucht en hielden een vliegerwedstrijdje. Zo probeerden we ook een veertje in de
  lucht te houden door in een rietje lucht te blazen. Maar “het aller-leukste trucje” was toch wel om een
  pingpongballetje in de lucht te houden zonder het aan te raken!!! 
- we een associatieopdracht hebben gedaan in het thema sprookjes “wat hoort bij mekaar”? 
- we een schaduwspel gespeeld hebben?
- de kleuters actief de begrippen 1 meer, 1 minder en evenveel kunnen gebruiken?
- we dinsdagnamiddag op sprookjestocht zijn geweest in de bib van Maaseik?  Met behulp van een aantal
  sprookjesfiguren kregen we een hele rondleiding door de bib. Als beloning voor onze luistergrage oortjes
  speelden de sprookjesfiguren nog een spel met ons. Dank je wel voor deze leuke namiddag!
- de juf S-spulletjes in de klas verstopt had zodat de kindjes op zoektocht konden gaan naar wel 12
  spulletjes om in hun mandje te leggen? 
- ons klasje van onze directrice speelgoed van Playmobil heeft mogen lenen? De speelgoeddozen van
  het sprookje van Sneeuwwitje, Assepoester en Hans & Grietje kwamen wel echt op het goede moment.
  Per 2 kleuters mochten ze hiermee spelen.
- we een kroontje knutselden voor als Sinterklaas nu maandag op bezoek komt in onze klas?
- er nog volop gespeeld werd in de themahoek? Ze raken maar niet uitgespeeld… maar aan alle
  mooie liedjes komt een einde en vanaf volgende week staat er weer een nieuw thema op stapel. 
- we vrijdag lekker gesmuld hebben van de frietjes en frikadel die de juf trakteerde omdat ze jarig 
  was. Juf Marie-Jeanne had voor zelfgemaakte frietjes gezorgd en het was wel echt te merken want 
  er werd flink gesmuld. Juf Marie-Jeanne dank je wel voor je hulp in de klas.
  Bedankt aan iedereen voor de vele felicitaties! xxx
Fijn weekend!

  
  
  

Wist je dat...

 

* Wist je dat algemeen...
- Dat er bij Nada van juf Nathalie B. een broertje geboren is, Adam. Proficiat!
- Juf Nathalie D. maandag jarig was en dat we met z`n alle in de zaal gezongen hadden. Hiephiep Hoera!!!
 
 
* Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 

 

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week verder rond het thema "baby".
- Maandag kwamen de mama en papa van Kas op bezoek met zijn babybroertje "Theo".
- In de babyhoek werd er lekker geknuffeld met Theo en de papa liet ons zien hoe je een pamper moest verschonen.
- De kls.brachten zelf babyspeelgoed mee om de babyhoek te verrijken.
- Er werd een sorteeroefening met 2 babytjes gespeeld (welke spullen horen bij het hartje/sterretje?) en de kls.kregen
  de kans om een mal van een papflesje te omlijnen en te versieren.
- Dinsdag vierden we dat er een babytje geboren was bij Lander(ook al zit hij niet meer bij ons in de klas)en
  smulden we van beschuit met muisjes.
- Meester Thierry kwam ook weer een dagje meespelen in onze klas en dat is voor de kls. een echt feest!
- De dag werd afgesloten met het verhaal verteld vanuit ons vertelkastje "de kamishibai": "Er komt een baby".
- Woensdag kwam juf Elke langs om ons haar zwangere buik te tonen. Ze bracht echo-foto ‘s mee en zo zagen
  we de kleine baby in de buik. Ze had ook een leuk boek bij over de groei van een baby.
- Er kwam een babyspeelgoedtafel waar we nog eens konden spelen met babyspeelgoed : vormenblokjes , stapelbekers,
  tollen, rammelaars, … Deze tafel had erg veel succes !
- We knutselden baby Jules. Jammer genoeg hadden we niet genoeg tutjes voor iedereen. Wie ergens nog een tutje kan vinden,
  mag dit volgende week ook nog meegeven naar school.
- We speelden een concrete memorie : iedereen kreeg een babysokje en we gingen op zoek naar hetzelfde sokje ergens in
  de klas. Nadien kwamen de babysokjes op een tafel en konden we dit spel daar spelen.
- We deden een wiskundige meetoefening aan de hand van babyflesjes gevuld met melk.  We oefenden al spelend de
  begrippen: leeg, vol, meer, minder, veel, weinig, …
- De themahoek piraten werd verder aangevuld met materialen en de juf speelde mee om spelscenario ‘s aan te reiken en
  zo het rollenspel op gang te brengen.
- Er werden deze week nog verschillende verhalen rond thema baby verteld.
- Vrijdag gingen we ook nog turnen met juf Annita.
- Volgende week werken we rond thema Sinterklaas in de klas ! Tot dan !
  
  
  
 

 

* Juf Carine

Beste Ouders,
zoals beloofd nog enkele foto's van echte verpleegkundige.
Ook een echte verpleger in de klas, je kan al zien hoe leuk het was.
De apotheek kwam ook aanbod, in ons waterlaboratorium experimenteerden we volop met spuitjes en flesjes.
In de kleihoek maakten we echte pilletjes.
We versierden een mooie zakdoek.
Het rollenspel in de doktershoek ging verder met wel echte telefoongesprekken.
Op vrijdag namen we een aanloop naar thema schoenen.
We zochten onze schoen in de schoenensoep en dansten op onze sokjes.
Tijdens het tafelpoppenspel kwam er een dansschoen op bezoek die zich ging versieren.
Ze wou mooi zijn, om zich op het dansfeest te plezieren.
Na een verfongeluk leerde ze een vriendje kennen: één van de herenschoenen.
En als ze volgende week  terug zijn van het feest gaan we schoenen boenen. 
Tot volgende week!!!!!!!
  

 

 

* Juf Nathalie
- We maandag de verjaardag van onze juf vierden in de klas. De juf moest van de kinderen zelfs op de stoel gaan staan
  tijdens het zingen. Wat vonden de kleuters dat leuk!
- De naamkaartjes ons raam mooi versierden, weten jullie allemaal al welke van jullie kleuter is?
- Er nieuwe materialen aangeboden werden: een visspel, zand voor in de zandbak (geen herfstvruchten meer), piratenspel...
- We op dinsdag bezoek hebben gekregen van studentes uit Helmond. Ze kwamen een kijkje nemen hoe wij in België werken.}
- Op woensdag 4 studentes van Humane Wetenschappen met ons kwamen spelen in de klas. De kleuters genoten ervan 
  om 5 juffen in de klas te hebben. Wat een leuke dag!!
- We een luistertaak deden. De juf nam met een bandopnemer onze stemmen op en later moesten we proberen te raden 
  wie we hoorden. Dat was heel grappig maar ook best moeilijk.
- We donderdag de verjaardag van Ella vierde, proficiat!!!
- De kleuters piratenhoeden en/of -zwaarden maakten en ze deze woensdag mee naar huis krijgen.
- De juf dinsdag het verhaal van "kikker zoekt een schat" voorlas, woensdag speelde de juf het verhaal na. 
  Dit gebeurde in de zandbak, de kleuters mochten daarna dit zelf naspelen.
- De kleuters vrijdag een schatkaart hebben gevonden in de klas, kapitein Parel had deze verstopt en toen gingen 
  we op zoek naar de schat! En we hebben deze gevonden na even zoeken en goed op de kaart te kijken. 
  Wat vonden ze dit leuk!
   
 
  

 

 

* Juf Nathalie B.
- We deze week verder werkten rond sprookjes. Roodkapje, Sneeuwwitje en Hans en Grietje kwamen uitgebreid aan bod.
- We maandag startten met het spookje van Roodkapje.
- We het liedje van Roodkapje zongen.
- Juf een mandje met letterkoekjes bij had. Met deze letterkoekjes konden we de woorden uit het verhaal na leggen en
  natuurlijk lekker opsnoepen…
- We veel geteld hebben met het telspel van de wolf.
- We prenten van het verhaal ‘Roodkapje’ in de juiste volgorde moesten leggen.
- We op dinsdag bezoek hebben gekregen van studentes uit Helmond. Ze kwamen een kijkje nemen hoe wij in België werken.
- We naar de film van Sneeuwwitje keken.
- We een luistertaak deden. Juf nam met een bandopnemer onze stemmen op en later moesten we proberen te raden
  wie we hoorden. Dat was heel grappig maar ook best moeilijk.
- Op woensdag 4 studentes van Humane Wetenschappen met ons kwamen spelen in de klas.
- We veel speelden met het gezelschapsspel van Roodkapje.
- We deze week bezoek kregen van juf Elke.  Ze had voor ons allemaal koekjes meegebracht. Ook had ze foto`s van de baby bij.
  Daar moesten we toch eens goed naar kijken zo`n donkere foto`s…. Juf Elke, we vonden het fijn dat je er was!
- We deze week ook veel met de clics bouwden. We zijn maandag begonnen met het maken van kleine tapijtjes in
  verschillende kleuren. Toen ze allemaal af waren hebben we ze aan elkaar gemaakt zodat we een echt vliegend tapijt hadden.
  We hebben ook lange sporen gemaakt in verschillende kleuren die we in de zaal zijn gaan vergelijken. De gele was de langste! 
  En alle sporen aan elkaar was 40 stappen lang!
- Juf  7 geitjes, moeder geit en de jager voor ons gemaakt had. Daarmee konden we fijn op de verteltafel spelen.
- Juf An met een paar kindjes is komen werken rond ‘Plagen’.
- We op vrijdag een prachtig peperkoekenhuis hebben gemaakt. We versierden het met heel veel lekkere snoepjes. ‘Knibbel
  knabbel knuisje, wie knabbelt er aan mijn huisje?’……… juf Liesbeth???
- We deze week heel veel zongen over de verschillende sprookjes.

  
  
  

 

* Juf Liesbeth

Wist je dat 
- deze week het sprookje van Assepoester aan bod was gekomen? De kleuters die wilden mochten Assepoester zijn
  en kregen van de stiefmoeder (= juf) verschillende taken opgelegd zodat ze de poetsmaterialen konden verkennen.
  Er werd aardig geveegd en geschuurd… zo zeer zelfs dat de juf moest ingrijpen bij al dat enthousiaste werken! 
- de juf een vervolgactiviteit had gezorgd voor de luistertaak van vorige week? Met behulp van een opdrachtkaart mocht
  1 kleuter de opdracht geven en de andere kleuter moest goed luisteren om de opdracht uit te voeren.
  Voor vele kleuters was het nog té moeilijk om de opdracht te geven… maar als de juf de opdracht gaf dan lukte het
  al aardig goed! Daarom gaan we nog heel concreet werken rond plaatsbepalingen en het formuleren ervan.
- we fijn geturnd hebben met juf Annita ?
- we deze week ook begonnen zijn met het aanleren van een “behekst” versje over sprookjes? 
- woordstukjes klappen kinderspel aan het worden is voor de kinderen? Maar nu moeten we ook goed luisteren hoeveel
  keer we in de handen klappen … en dat is al heel wat moeilijker!!! 
- we in onze klas op zoek zijn gegaan naar spulletjes die beginnen met een “S”? Zo konden we Sneeuwwitje, schaar,
  schaap, spelletje, stift, speldje, enz… in ons mandje leggen. Maar bij vele kleuters bleef deze opdracht wel
  echt nazinderen en zochten de kleuters voor de rest van de dag naar woordjes die beginnen met een S : Sinterklaas,
  stoel, slang, stapelbed,Sam, … . Maar er waren ook kinderen bij die woordjes zochten waar een S in voorkwam, en
  hier hebben we dan verder een spelletje op gedaan: heks, toverstaf, schoen, … .
- er ook aardig wat geteld, gekleurd en gespeeld werd in de verschillende hoekjes van de klas? 
  Zo moesten de kleuters het juiste aantal appels in de mand tekenen (getal- en/of cijferbeeld) Mochten ze de kleuroefening
 “spiegeltje, spiegeltje aan de wand … wie is de mooiste van het land? “ met hun eigen spiegel doen. Of konden ze nog
  uitvoerig spelen en zich inleven in de verschillende personages van de sprookjes. Kortom, voor ieder wat wils!
- We deze week ook veel bezoek over de vloer hebben gekregen? Op dinsdag kwamen er meisjes van de lerarenopleiding uit
  Nederland eens kijken hoe het er bij ons aan toe ging en woensdag mochten we de jongeren van Humane Wetenschappen
  van College 2 ontvangen in onze klas. Beide groepen waren héél enthousiast én wij genoten van al die aandacht!
- Maar in heel die drukte zouden we nog vergeten dat Klein Duimpje in onze klas is gearriveerd! We luisterden naar het sprookje
  en mochten daarna de zevenmijlslaarzen prikken om er vervolgens een eigen klein Duimpje bij te tekenen! 
- we de ontdekdoos van stenen helemaal ondersteboven hebben gehaald? Zo konden we verschillende stenen waarnemen en
  er verschillende proefjes mee doen. Het was actie ten top!!!
- de kinderen vele keren een stap- en teloefening met de zevenmijlslaarzen hebben gedaan? 
- we ook een nieuwe, leuke luistertaak hebben gedaan? Wannes maakte een eigen creatieve blokkentoren die niet zichtbaar
  was voor Pieter en daarna moest Wannes stap voor stap verwoorden welk blokje Pieter moest nemen om dezelfde toren na
  te maken. In heb begin was het even zoeken naar de juiste benamingen van de verschillende soorten blokken maar eens
  deze moeilijkheid weg was, begon voor ieder het spelplezier! Andere kleuters wilden dit ook wel eens uitproberen en dus
  stonden Naoufel, Liam, Ahmed, Elke, Lucas en Sam ook in de rij om dit te doen.
- We deze week gezellig hebben afgesloten met het zingen/voordragen van gekende liedjes en versjes? 
  
  
  
 

 

 

Wist je dat...

Wist je dat algemeen...
- Juf Annita de speelplaats heel mooi versierd heeft met spelletjes. Zo kunnen de kleuters tijdens de speeltijd hiermee spelen.
  En wat vinden ze dat leuk!!! Echt bedankt juf Annita!!
  
   
    

* Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
  klikt http://inonsklasje.blogspot.be/  

* Juf Lieve/Kim
- N.a.v de geboorte van het broertje "Theo" van Kas, werd er bij juf.Kim en juf.Lieve gewerkt rond het thema "baby".
- Er werd samen met de kls. een bbabyhoek ingericht waar de kls. mama en papa konden spelen en de baby's
  konden verzorgen, wassen,eten geven,...
- De juf.speelde vaak mee om het rollenspel op gang te krijgen.
- De blokkenhoek kreeg een nieuwe plaats in de klas en had veel succes. Er werden prachtige constructies
  gebouwd met planken en houten blokken.
- Ze kregen ook bezoek van juf.Katrien "met haar dik buikje" die in februari haar babytje verwacht.
- Als knutselactiviteit werd er een babywiegje versierd met kleur- en kleeftechniek. Er werden kleine stukjes stof
  op het dekentje geplakt en met een gevouwen servet werd het net een echt wiegje.
- De kls. mochten foto's meebrengen van hun zwangere mama. De dikke buikjes kregen een mooie centrale plek
  op ons magneetbord in de klas. Als verwerking mochten de kls. een zwangere mama versieren met verf en penseel.
- Ze leerden een liedje " Kleine baby" en een versje" Klop klop" en beluisterden vele babyverhaaltjes op het einde van de dag.
- Woensdag brachten de kls.hun babypop mee en kregen die een echt badje. Wat werden die verwend!
- Ze werden gewassen, gemasseerd, kregen een flesje,... Kortom, ze werden verwend als "echte" babytjes.
- De dag werd afgesloten met de dvd "Plop en de baby".
- Donderdag begonnen we de dag met een waarneming van alle meegebrachte kinderwagens, buggy ‘s,
  loopkarretjes, …  Nadien zette de juf leuke muziek op en mochten we vrij rondrijden met onze buggy in de grote hal.
  Daarna maakten we een lange kinderwagentrein. We zochten een grote parkeerplaats voor al onze buggy ‘s.
- We leerden een slaapliedje voor de baby.
- Als beeldende activiteit deden we donderdag en vrijdag een plakoefening; we versierden een slabber.
- Om de dag af te sluiten vertelde de juf het verhaal : “Er komt een baby” aan de hand van grote prenten.
- Vrijdag deden we een waarneming en gesprek over de meegebrachte babyfoto ‘s en geboortekaartjes.
- We gingen turnen met juf Annita.
- Na de middag vertelde de juf het verhaal : “De dikke buik van Jules”.
- Daarna haalden we de buggy ‘s terug uit de grote parkeerplaats en mochten we weer door de hal rijden.
  Deze keer zette de juf heel veel kegels op een rij waar we door moesten slalommen. Dat was een leuke uitdaging !
- En om de week af te sluiten kwam de mama van Mirthe langs met baby Kaat. We zongen het slaapliedje voor Kaat.
  Dit vond ze heel leuk ! Dankjewel voor dit leuke bezoekje !
- Donderdag kregen we ook nog een kaartje van Lander. Lander werd grote broer van Lennert, een flinke baby van
  5,030kg. en 57 cm. groot. We wensen Lander en zijn ouders van harte proficiat !
- En we wensen Mirthe en haar zusje Kaat zondag alvast een heel fijn doopfeest !
  
  
  

* Juf Carine
 Beste Vrienden,
- Juf. Carmen bracht thema “ziek zijn” hellemaal tot leven door te beginnen met een uitstapje naar de Spoedafdeling.
- Van de onderzoekskamers naar de ziekenwagen en dan ons nog even naar de gipskamer wagen.
- Viktor mocht op de draagberrie.
- Toon durfde zich laten ingipsen. Zijn Oma is dan ook verpleegster in dit ziekenhuis.
- Ook nog heel toepasselijk lag  Omie van Mira in het ziekenhuis en konden we het niet laten om een blits bezoekje
  te brengen. Van harte beterschap!
- Amel was jarig en ze danste zelfs met haar muiltjes.Wat een feest!
- In onze themahoek kwam Juf. Carine Welters op bezoek. De kleuters verzorgden haar heel goed.
- Er zijn nog zoveel mooie themafoto’s waarmee we jullie volgende week gaan plezieren.
- Tot slot kwam er een echte verpleger van het witgele kruis op bezoek.
- Bloeddruk nemen,pleisters plakken,op krukjes leren lopen,het kwam allemaal aanbod.
- Van harte bedankt voor jouw bezoek.
Verzorgende groeten.
  
  
  

* Juf Nathalie
- Deze week hebben we de verjaardag van Aurélie en Amina gevierd. Ze waren in de vakantie jarig dus 
  hadden we maandag en dinsdag feest! Proficiat!!
- We deze week over piraten leren in de klas, iedere kleuter mocht een nieuwe piratennaam verzinnen. 
  Bij sommige lukte dit al goed, andere kleuters vonden dit toch al moeilijk. We hebben deze week 
  een naamkaartje geknutseld en vanaf dinsdag hangen ze bijna allemaal aan het raam. Kan je raden welke
  naam jouw kleuter verzonnen heeft? 
- De poppenhoek werd ook omgevormd tot een piratenhoek, de kleuters hadden al een eerste slachtoffer: Lowie.
  Hij werd in stukken gesneden door de piraten. 
- Er kwamen spellentjes in de kring: een memorie en een piratespel. De kleuters konden ook met een echte
  piratenboot spelen! Wat vonden ze dit leuk!
- Donderdag kwam juffrouw Jolien meespelen met de kleuters en deze maakten een mooie piratenpuzzel.
- Vrijdag kwam juffrouw Jessy dan weer meespelen, de kleuters konden met haar een mooie boot versieren.
- De clics viel ook weer in de smaak bij de kleuters er werden verrekijkers en boten gemaakt.
  
  
  

 

 

* Juf Nathalie

Wist je dat…
- we maandag begonnen zijn met het thema sprookjes.
- we op sprookjes zoektocht zijn geweest. We moesten naar prenten van sprookjes zoeken en
  proberen te raden welk sprookje het was.  Als we het goed geraden hadden vertelde/zong juf kort
  iets over het sprookje en konden we op zoek naar het volgende sprookje.
- Juf voor vele sprookjesboeken in de boekenhoek had gezorgd. Ook de kinderen hadden veel boeken
  over sprookjes mee gebracht.
- we deze week heel veel gepuzzeld hebben. We hebben  zelfs een puzzel met 120 stukken gemaakt.
- Juf ons maandag het verhaal van Sneeuwwitje heeft verteld en dat we op dinsdag allemaal een spiegel
  mochten meebrengen. Spiegeltje spiegeltje aan de wand wie is de mooiste van het land?
- we naar de film van sneeuwwitje hebben gekeken.
- De juf woensdag een ontdekdoos bij had waar allemaal verschillende soorten spiegels in zaten en opdrachten
  die we met de spiegels konden doen.
- we sneeuwwitje en de 7 dwergen hebben getekend.
- we stickerboeken met prinsessen hadden in de klas.
- juf ons verschillende sprookjes heeft verteld zoals: Sneeuwwitje, De wolf en de 7 eitjes, De Bremer
  stadsmuzikanten en Duimelijntje.
- we verschillende liedjes hebben geleerd:
  * 7 kleine geitjes alleen in huis, daar komt de wolf en moeder is niet thuis. Hap hap hap, wat een pech geitje
    nummer 1 is weg.
  * Wie gaat er mee naar Bremen?
- Donderdag stagiaire Jessie bij ons in de klas was en ze met ons spiegels heeft geknutseld.
- we op vrijdag de verjaardag van Lena hebben gevierd.
- we prinsen en prinsessenkronen hebben geknutseld.
- we met de clics een heel lang spoor hebben gemaakt. Het spoor liep door onze klas, de tussenruimte
  en door de klas van juf Nathalie D.
- we volgende week verder gaan werken rond sprookjes.
  
   
  
 

 

* Juf Liesbeth

Wist je dat
- we deze week gestart zijn met het thema sprookjes?
- de juf een spiegel en een appel gebruikte als intro van Sneeuwwitje? Dit werd al snel geraden door de
  meisjes! De verkleedkleren boden ons dan weer kansen om het verhaal uit te beelden of om ons in te
  leven in het verhaal. Dankzij de mama van Mara en moeke van Lucas konden mijn kleuters een
  dwergenmuts opzetten. Dank jullie wel voor jullie hulp!!!
- er vele kleuters waren die Sneeuwwitje hebben geschilderd of getekend?
- de nieuwe materialen in onze klas (van mijn kleuters of van de juf) weer heel veel kansen boden voor hun
  ontwikkeling: spelletjes, puzzels, lees- en woordkaarten, tekenopdrachten, schrijfmotorische opdrachten,
  verkleedkleren, bouwopdrachtkaarten en zo meer?
- we verschillende opdrachten hebben uitgevoerd met een spiegel om de eigenschappen van een spiegel te
  achterhalen? Zo weten de kleuters nu dat een spiegel ons zicht verruimt, een kleine spiegel ons minder zicht geeft
  dan een grote spiegel, met 2 spiegels je je eigen achterkant kan zien, je op een spiegel kan tekenen, in een spiegel
  krijg je een evenbeeld maar dan in spiegelbeeld, dat holle en bolle spiegels ons zicht vervormen, we het zonlicht
  kunnen weerspiegelen op het plafond van onze klas, we met behulp van een spiegel kunnen kijken onder een krukje
  zonder door de knieën te gaan? Deze opdracht vonden ze wel het aller-leukste om te doen en daarom mochten de
  kleuters dit zelfstandig verder doen om zo voor mekaar nieuwe opdrachtjes te verzinnen. Het aller-moeilijkste was
  toch wel dat de kinderen via hun spiegel een ander kind moesten zoeken in de kring. Maar na een paar tips kon
  deze praktische vaardigheid door de meeste kinderen uitgevoerd worden. 
- dat kleuters (en vooral de jongens!!!) aardig verrast werden toen ze dinsdag ontdekten dat de urinoirs werkten!
  Er werd heel wat heen en weer gelopen om deze Wc’s “in te lijven”.
- de juf verschillende foto’s had meegebracht waar torens op afgebeeld stonden? Hier ontdekten we dat er wel veel
  verschillende torens bestaan: kerktoren, kasteeltorens, watertoren, Eiffeltoren, vuurtoren, WTC -toren, de scheve
  toren van Pisa, de verkeerstoren bij de luchthaven,uitkijktoren, enz…  Daarna mochten de jongens per 4 een eigen
  creatieve toren bouwen! Samenwerken was dus de boodschap. Zo verkenden ze de materialen en zagen ze
  welk formaat van blokken er waren. Dit hadden ze natuurlijk nodig om met behulp van een bouwplan een toren te bouwen.
  Passen & meten én het tellen van blokjes kwamen hier spontaan aan bod. De resultaten mochten écht gezien worden
  en de fierheid was op hun gezichtjes af te lezen. 
- we 2 x het verhaal van Sneeuwwitje hebben gedramatiseerd in ons klasje? De kinderen konden zich goed inleven in de
  verschillende personages! 
- we in de tweede helft van de week het sprookje van Roodkapje introduceerde in de klas? Amai… dit gaf weer extra
  spelmogelijkheden voor de kinderen. Nadat de juf het sprookje had verteld, mochten ze het verhaal logisch rangschikken
  in de tijd. Ook kleurplaten en allerlei opdrachten werden spontaan gekozen zodat de betrokkenheid van de kleuters
  aangewakkerd bleef. Als extraatje organiseerde de juf een luistertaak die de kinderen per 2 konden uitvoeren.
  Ruimtelijke begrippen actief leren gebruiken & begrijpen, goed luisteren en creatief zijn naar het zoeken van
 originele symbolen gaven deze opdracht een boost in hun ruimtelijk inzicht! Komende week krijgen de
  kleuters nog een vervolgopdracht bij de luistertaak.
- de kleuters aangenaam verrast werden bij het zingen van het liedje van Roodkapje? De gezichtjes klaarden
  helemaal op toen ze zagen dat de juf een wel héle mooie pop vasthad die telkens veranderde van gedaante! Eerst
  Roodkapje, dan oma en als laatste de boze gemene wolf. Alleen al voor de pop hebben we het liedje eindeloos
  veel gezongen.. 
- de kinderen het sprookjes-ganzenbordspel wel heel veel gespeeld hebben in ons klasje? 
  Oh ja… hoe kan het ook anders! Wanneer ze het spel helemaal gespeeld hadden, wachtte er een lekkere verrassing
  voor ze! Mmmm…
Fijn weekend! 
  
  
  

 

 

Wist je dat...

* Wist je dat algemeen...
- Er bij Cas van juffrouw Lieve en juffrouw Kim een broertje is geboren, Theo. Proficiat!!! 
- We vrijdag het verhaal van Lotje na hebben gespeeld. De juffen verkleedde zich in de heksen van het verhaal.
  Nieuwsgierig lotje was daar. En de kleuters zaten al vlug klaar voor het nieuwe theater. Lotje maakte een flater!
  Ze vloog door de bocht en haar bezem was stuk. Maar na een bezoek aan de muziekheks met prachtige instrumenten,
  de kookheks en haar stinkende ketel, de slaapheks en haar zalig bedje en de slimme knutselheks komt het toch
  weer helemaal goed! Op naar het volgende toneel. Prettige vakantie aan allen!
  
  
  

 

* Juf ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/ 

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week verder rond "het bos" en "de herfst".
- Ze maakten samen met de kls. van juf. Carine een herfstwandeling over de Wal. Daar konden ze lekker
  rennen door en gooien met  de ritselende blaadjes en genieten van het zonnetje.
- De kls. kregen de kans om hun eigen herfstboompje en kabouter te knutselen.
- Er werd een liedje aangeleerd over een paddenstoel en de kls. werden omgetoverd tot echte kabouters en
  dansten de kabouterdans van Plop.
- Egels werden versierd met de knip- en plaktechniek.
- De ontdek-en maïstafel werd uitgebreid met een vergrootglas, potjes, pincet,... zodat de kls. verder konden
  experimenteren en ontdekken.
- Er werden ook nog verhaaltjes verteld van Dikkie Dik en de paddenstoel en Jules in het bos.
- En wat deze herfstweek zo geweldig maakte, was het zonnetje. Want dat was de hele week van de partij!
- Woensdag bracht Hanneke Tanneke Toverheks levende spinnen mee naar de klas! We deden een waarneming
  spinnen, leerden een versje over de spin en hebben spinnen geschilderd. Dit was best moeilijk!
  Om de dag af te sluiten vertelde de juf het verhaal: “De spin die het te druk had”.
- Donderdag knutselden we rond Halloween. We maakten spookjes ! De juf vertelde nog een spannend verhaal
  van Heksje Mimi. En natuurlijk kwam Hanneke Tanneke vandaag ook nog eens binnengevlogen op haar bezem !
  Dit vonden de kleuters geweldig !
- Vrijdag hielden we een afscheidsfeestje voor Lander. Hij trakteerde op lekkere cake en drankjes. We knutselden
  voor hem een groot schilderij met foto ‘s uit de klas ! We wensen Lander veel succes op zijn nieuwe school !
  Daarna gingen we turnen met juf Annita. In de namiddag kwamen alle klassen samen in de grote hal
  voor een heksentoneel. Nieuwsgierig Lotje haar bezem was gebroken en ze ging langs bij verschillende heksen
  om haar bezem te maken. Uiteindelijk lukte het bij de knutselheks die haar bezem ombouwde
  tot een driedubbeldikkebezemstelenraket ! Wauw !
We wensen jullie allemaal een hele fijne herfstvakantie ! 
  
  
  

 

* Juf Carine
- Beste Vriendjes,
- Twee boeiende herfstweken vlogen voorbij.
- We maakten een toffe herfstimpressie nl: egels met echte stekels en paddenstoelen van zoutdeeg
  en een boompje met gedroogde bladeren. Jammer genoeg kon de geplande kaboutertocht niet doorgaan.
- Daarom zullen we in de lente naar het kabouterbos gaan.
- Dinsdag waagden we ons in het bos maar na een uur regende het erop los!
- Op de wal was het gelukkig stralend weer en genoten we enorm hiervan.
- Door zorgde voor een heerlijke pompoen.Wat rook dat heerlijk,niet te doen!
- We dronken wel ieder twee kopjes. (zelfs Jules ) De ketel was snel leeg.
- We speelden ook in ons sorteerwinkeltje. (herfstvruchten onderscheiden )
- We maakten een echt bos in onze klas.
- In onze experimenteerhoek kwam mais op bezoek,we oefenden om de stukjes los te krijgen.
- We deden opzoekingswerk in verschillende boekjes over natuurverschijnselen.
- Verder kwam Juf. Carmen het stormverhaal vertellen en een groepje dramatiseerde het verhaal.
- We speelden ook nog deze spellen: bladmemory,hersftlotto,fruitspel en pompenlotto met zeer kleine verschillen.
- Tot slot werd thema herfst afgesloten met een theater nl: Nieuwsgierig Lotje.
- Na de vakantie gaan we zieke mensen leren verzorgen.
Fijne vakantie!
  
    
  

 

 

* Juf Nathalie
- Juffrouw Jessy maandag en dinsdag bij ons in de klas was. Maandag maakte ze speeldeeg met de kleuters.
  Ze hadden 4 verschillende kleuren: rood, geel, groen en blauw! Wat vonden de kleuters het leuk om hiermee te spelen.
  Dinsdag speelden we samen een spelletje. Een kleuter mocht een geluidje verstoppen en een andere kleuter
  moest goed luisten om het te vinden. 
- We deze week weer heel veel met de clics hebben gespeeld. Met een beetje hulp van de juf maakten we: huizen, 
  vliegtuigen, auto's... Wat vonden de kleuters dit leuk! Hierna werd hier in de bouwhoek mee gespeeld.
- De kleuters ook schrijfdans hebben gedaan. Dit blijven ze echt leuk vinden! Lekker met de handen in de verf. 
  Dit keer ging het liedje over het strand, ze maakten golven, bergen maar de regen spoelde alles weg.
- We dinsdag naar het bos in Wurfeld gingen, bedankt aan de ouders en grootouders die hebben gereden! 
  De kleuters moesten op zoek naar kabouters, wat was dat leuk! Ze zaten soms goed verscholen achter de boom. 
  Iedere kabouter had een opdracht voor de kleuters: 4 stenen zoeken en deze van klein naar groot leggen, eikels
  gooien tegen een paal, bladeren zoeken in verschillende kleuren, bladeren gooien in de lucht, hoeveel kleuters
  passen er rond een boom?... Ons fruit aten we op bij de hut, deze was gebouwd door de kleuters van Wurfeld. 
  Uiteindelijk konden de kleuters nog even spelen op de speelplaats van Wurfeld. Wat was dat heerlijk! 
- Omdat het zo goed weer was, de kleuters na de middag ook nog naar de wal gegaan zijn. Hier mochten 
  ze hun herfstkroon versieren met mooie bladeren! Wat was dit mooi!
- Woensdag er ineens een vlinder in de klas vloog. Het was moeilijk om te vangen maar het lukte na een tijd toch. 
  Er werd in de kring eens goed naar gekeken. Wat een mooie kleuren had de vlinder: oranje, geel en zwart. 
  Hierna werd de vlinder los gelaten, hij vloog meteen weg.
- We het verhaal van slimme en nieuwsgierig Lotje hebben voorgelezen in de klas, hierna werd er een versje over 
  Lotje aangeleerd. De kleuters konden hierna Lotje inkleuren zoals in het boekje en een spinnenweb maken.
- De kleuters vonden het verhaal van Lotje zo leuk dat ze het zelf ook naspeelden in de klas. De rollen van Lotje
  de kookheks, de muziekheks, de slaapheks en de knutselheks werden verdeeld en toen begonnen ze. 
  Echt leuk om te zien!!
- Twee kleuters vanaf nu elke dinsdag en donderdag in de klassen van juf Nathalie mogen gaan spelen en dat dan 
  andere kinderen bij ons in de klas mogen komen spelen.
- De juffen vrijdagnamiddag ook het verhaal van Lotje naspeelden. Wat hebben de kleuters gelachen.
  Bij het wist je dat algemeen helemaal bovenaan zie je een paar foto's.
Fijne vakantie!!

  
  
  

 

 

* Juf Nathalie
- We maandag de verjaardag van Assia hebben gevierd
- Juf Suzanne maandag en dinsdag bij ons in de klas was. Ze heeft met ons spinnetjes in een spinnenweb geknutseld.
  Ook had ze verschillende herfstspelletjes meegebracht die ze met ons gespeeld heeft.
- We met clics huizen hebben gebouwd
- We vanaf nu elke dinsdag en donderdag in de klassen van juf Liesbeth en juf Nathalie mogen gaan spelen en dat dan
  andere kinderen bij ons in de klas mogen komen spelen.
- We vele spelletjes gespeeld hebben zoals: ‘Feest voor Kobe’
- We dinsdag namiddag op de wal zijn gaan wandelen. Op de wal vonden we veel eikels en blaadjes.
- We onze herfstmobiel hebben afgewerkt met kastanjes.
- We op woensdag naar de bibliotheek zijn geweest.
- We met herfstfiguren op het flanelbord hebben gespeeld
- We veel gespeeld hebben in de zandbak. Maar in de zandbak zat er geen zand maar alle herfstvruchten die we
  de afgelopen weken hebben verzameld.
- We egeltjes getekend hebben op de lichtbak en stekeltjes hebben gemaakt met de blaadjes van een maïskolf.
- We vele noten hadden verzameld in de klas. Op vrijdag hadden juf en Boris een notenkraker mee gebracht.
  Pfff…., wat moest je veel kracht zetten op de notenkraker. Lekker waren ze wel!
- De juffen op vrijdag namiddag het verhaal van ‘Nieuwsgierige lotje’ voor ons hebben opgevoerd. Onze juf was de
  muziekheks en Fedde mocht ook meehelpen met het lichtje tijdens de voorstelling. We vonden het heel grappig.
  Maar de soep van de kookheks rook niet zo lekker.
  
  
  
 

 

* Juf Liesbeth
- iedere kleuter een appel mocht meebrengen naar het klasje want we gingen appelmoes maken?
  Na het vele schil- en snijwerk, pruttelde de appelstukjes in de grote ketel en begon het al lekker te
  ruiken in de klas! Nadat de appelmoes was afgekoeld konden we er allemaal van proeven! Mmm.
  Sommige kleuters hebben mogen meehelpen met de afwas. Het was een fijne start van de nieuwe week.
- MATHIS op dinsdag jarig was? Hiep hiep hoera, eindelijk werd hij 5 jaar!!! Hier had hij al zo lang naar
  uitgekeken. De verjaardagskoffer was goed gevuld met foto's , dino's en een tof spelletje die hij samen
  met andere kleuters mocht spelen. In de namiddag werden we door Mathis getrakteerd op heerlijke
  cupcakes met piraten en een gezond drankje. Dank je wel. het smaakte iedereen.
- er aardig gewerkt werd in de klas? Rangschikken van groot naar klein, gedetailleerd leren kijken, rijmen,
  puzzelen, enz . kwamen weer ruim aan bod.
- nieuwe kleuters onze klas zijn komen vervoegen in functie van ons uitwisselingsproject?
- onze belevingsactiviteiten ondersteund werden met toffe programma's van de Nederlandse onderwijstelevisie
  Huisje Boompje Beestje? Het ging over bomen & blaadjes en paddenstoelen.
- De kleuters wel heel erg graag spelletjes spelen? Nu ze het nieuwe spel "Bolle wangen" onder de knie hebben,
  kunnen ze het al helemaal alleen spelen. Spelregels in acht houden, beurt afwachten, juiste aantal stappen
  zetten als ze gegooid hebben met de dobbelsteen en natuurlijk het spelplezier bevorderen het sociale aspect
  in de spelletjeshoek!
- de juf de doos met clicks op tafel had gezet en er verschillende jongens gretig mee gespeeld hebben?
  Al snel werden er adhv een stappenplan treinen gebouwd. Liam, Ahmed en Sam bouwden zelfs een lang treinspoor
  waardoor ze met de treintjes konden rijden. Een spoortunnel van de duplo werd er bijgehaald en vanop de tafel
  werd dan het treinspoor langs verschillende stoelen geleid zodat er een afdaling werd nagemaakt.
  Spelplezier verzekerd!!!
- we deze week ons 2de bezoekje gebracht hebben aan de bib? Veel leesplezier voor thuis toegewenst.
- de kinderen heel veel prentjes bij hadden van dieren die wel/ niet een winterslaap houden?
  Wisten jullie dat er ook dieren zijn die geen winterslaap houden maar wel een winterrust?
  Nu begon het sorteerwerk van al deze plaatjes en hebben we samen een plakboekje gemaakt voor in de
  leeshoek. Gelukkig konden we ook opzoekingswerk verrichten via het internet in onze klas. Ook daarvoor dient
  een computer. Want zo nu en dan was het niet duidelijk of een diertje een winterslaap/winterrust houdt!
- er ook aandacht besteed werd aan Allerheiligen tijdens het godsdienstmoment? Met behulp van het verhaal
  van Rikki en de eekhoorn, die de juf vertelde met de kamishibai, konden de kinderen tijdens het
  kringgesprek spontaan vertellen over hun ervaringen met overlijden van iemand in hun familie of het
  bezoek aan het kerkhof.
- verschillende kleuters een telboekje hebben mogen maken tijdens het vrij kiezen?
- we deze week weer post hebben gekregen van Sofie??? Een kaartje uit Turkije en eentje uit Zuid-Afrika!
  Na de vakantie hangt de juf een wereldkaart op in de klas zodat we eens kunnen kijken waar deze landen
  liggen op onze aardbol.
- de jufs het verhaaltje van Nieuwsgierig Lotje hebben gedramatiseerd voor alle kinderen van onze school?
Nu kan de herfstvakantie beginnen. tot over een weekje!
  
  
  

Wist je dat...

 Wist je dat algemeen...
- We dinsdag 16 oktober met heel de school naar het bos zijn geweest. We hebben een boswandeling gemaakt
  en zagen heel veel paddenstoelen, kikkers, mos, dennenappels, eikels...

  
  
  

 

*Juf Ine

Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/

 

* Juf Lieve/Kim
- De afgelopen week werkten ze bij juf.Kim en bij juf.Lieve rond het bos en de herfst.
- De kls. mochten herfstmaterialen meebrengen waarmee een ontdek-en maïstafel werd ingericht in de klas.
- Ze maakten een kabouterbosje waarin 2 kls. werden omgetoverd tot echte kabouters.
- De herfstvruchten werden gebruikt in de winkel, de poppenhoek en de blokkenhoek. Wat een verrijking!
- Samen met de hele school gingen ze op uitstap naar het bos in Siemkensheuvel.
- De kls. kregen de kans om een herstboompje en een paddenstoel te knutselen en
  er werd natuurlijk ook gedanst als echte kabouters op de kabouterdans van Plop.
- Donderdag was het kabouterdag !
- Woutertje Kaboutertje kwam in onze klas logeren. We moesten hem ‘s morgens wakker maken
  want hij sliep nog in zijn trommeltje onder de kast !
- We toverden de tomaat (ons huisje in de klas) om tot kabouterhuis ! Wat een feest om daar in
  te zitten met al die vrolijke kabouters !
- We speelden een kabouterspel waarbij de kleuters nauwkeurig leerden waarnemen.  
  De jongste kleuters kregen enkelvoudige opdrachten. De oudste kleuters kregen meervoudige opdrachten.
  Verschillende groepjes kwamen aan bod.
- Op het einde van de dag vertelde de juf het verhaal van Kabouter Sproet die aan plaagjesdagen doet!
  Het was een verhaal op rijm en dit sprak de kleuters enorm aan. Ook die ondeugende Sproet vonden ze erg leuk.
- Vrijdag was het heksendag ! ‘s Morgens kwam er bezoek in onze klas ! Hanneke Tanneke toverheks kwam ineens
  binnengevlogen op haar bezem ! Ze had al haar dierenvrienden bij : een uil, een poes, ratten, muizen, … en ze maakte
  heksensoep in haar keteltje. Niet iedereen durfde te proeven !
- We leerden een versje over de spin. Sommige kleuters hebben al een spin geschilderd. De anderen mogen dit
  volgende week doen.
- Meester Miech maakte een mooie klasfoto !
- We gingen turnen met juf Annita.
- De juf vertelde het verhaal van “Heksje Mimi tovert iedereen in slaap”. Heksje Mimi ging voor het eerst naar de
  toverschool en leerde toveren. Wij toverden met haar mee en oefenden verschillende toverspreuken.
- Op het einde van de dag vroegen de kleuters of heks Hanneke Tanneke nog eens terug kwam … en dat deed ze !
  En volgende week komt ze ook nog eens terug ! De kleuters vonden het geweldig!
  
  
  

 

* Juf Carine
 

*Juf Nathalie
- We deze week alles hebben afgewerkt van het thema de Beverburcht. Iedereen heeft goed geteld welke 
  dieren er in de beverburcht moesten.
- De kleuters gingen leren over het thema de Herfst. Ook het verhaal van de ark van Noach werd voorgelezen.
  De kleuters kregen ook een boot om zelf het verhaal na te spelen.
- We op exploratietocht naar het bos zijn geweest in Siemkensheuvel? De regen kon onze plannen niet dwarsbomen
  en dankzij de bereidwillige hulp van verschillende ouders konden we blijgezind vertrekken. Bedankt hiervoor!!
  We kwamen heel wat bos dingen tegen in het bos: een braambessenstruik, klimop, verschillende soorten
  paddenstoelen, eikels, dennenappels, maïskolven, ontwortelde boomstammen, enz… Op de zandvlakte hebben
  we dan even kunnen spelen, maar jammer genoeg niet voor lang omdat het wel erg hard begon te regenen.
  Gelukkig merkte je hier bijna niks van onder de bomen Van dit moment hebben we geprofiteerd en schilden de jufs
  een lekker appeltje voor de kinderen. Mmm! Na deze rustpauze maakten gingen we op zoek naar een vliegenzwam….
  Hier hebben we wel lang naar moeten zoeken maar onze zoektocht werd beloond met 3 prachtige exemplaren.
- De juffrouw nieuwe puzzels heeft aangeboden en deze waren niet allemaal even makkelijk! 
- We “de deuren hebben opengezet” tussen de klas van juf Nathalie en ons? Zo krijgen de kinderen de kans om
  een kijkje te nemen in de graadsklas(4-5 jarigen).  Wout en Aurélie mochten bij juffrouw Nathalie in de klas spelen
  terwijl Maxim en Fernaud bij ons in de klas mochten spelen. Dit initiatief willen we elke dinsdag en donderdag
  organiseren. Dus komende week zijn er weer andere kinderen aan de beurt.
- Lowie onze klaspop wordt echt steeds meer meegenomen naar de verschillende hoekjes. De kleuters
  zetten fijn een stoel erbij zodat hij kan kijken hoe ze spelen.
- Er werd deze week heel veel gespeeld met de clics! De kleuters maakten uit zichzelf: een riem, een ketting, 
  een horloge, een bank waar ze ook echt in konden zitten, een armband, een verrekijker en een masker.
  Wat hadden ze hierin veel plezier!!
- We vrijdag feest hadden in de klas! Marith was jarig en dat werd goed gevierd! Proficiat!
  
  
  

 

*Juf Nathalie
- We maandag allemaal regenkleding mochten mee brengen. Met de paraplu`s hebben we een fijn spel gespeeld.
  We hebben met kastanjes in de ophangende paraplu`s gegooid.
- Op dinsdag zijn we naar het bos geweest met alle kinderen van de school. Brrr, het was een herfstwandeling met
  echt herfstweer.
- We deze week schrijfdans hebben gedaan. Oh wat was het een fijn geklieder, zeker toen juf ons ook nog verf gaf.
- We van juf Anita een bewegingsspel gekregen hebben dat we op de gang konden spelen.
- We hard gewerkt hebben aan verschillende herfstwerkjes/knutsels: Prikken, plakken,…
- Juf ons het verhaal van Noa en de ark heeft verteld.
- Enkele kinderen op donderdag in de klas van juf Nathalie en juf Liesbeth zijn mogen gaan spelen. Er zijn ook
  kinderen uit de andere klassen bij ons komen spelen.
- We met juf Anita geturnd hebben: we moesten op banken stappen en ronddraaien op telefoonboeken.
- Juf op vrijdag met ons een bewegingsverhaal heeft gedaan in de zaal. Het verhaal ging over kabouters die op
  tocht gingen naar een boomgaard en daar appels raapten om appelmoes te maken.
- We met fruitprikkers een egeltje hebben gemaakt en hem natuurlijk met veel smaak hebben opgegeten.
  
  
  

 

* Juf Liesbeth
- we op maandag een nieuw lied hebben geleerd “Kom ga je mee met Noach in de boot” en we het versje
  over Bram de egel al aardig goed kunnen opzeggen? Weggelaten woordjes aanvullen of aandachtig luisteren
  naar het foute versje van de juf, leerden ons dit wel moeilijke versje onthouden.
- we een fruitegeltje wilden maken maar de stokjes weg waren!? Daarom hebben we er dan maar fruitsla van gemaakt.
  Dit kon de pret niet bederven want we schilden en sneden er op los zodat we ook van dit gezond tussendoortje
  konden smullen! Nadien mochten 4 kleuters meehelpen met de afwas. Dank je wel voor het meegebrachte fruit.
- we op exploratietocht naar het bos zijn geweest in Siemkensheuvel? De regen kon onze plannen niet dwarsbomen
  en dankzij de bereidwillige hulp van verschillende ouders konden we blijgezind vertrekken. Op onze tocht doorheen
  het bos kwamen we vanalles tegen dat onze aandacht trok: een braambessenstruik, klimop, verschillende soorten
  paddenstoelen, eikels, dennenappels, maïskolven, ontwortelde boomstammen, enz… Op de zandvlakte
  hebben we dan even kunnen spelen, maar jammer genoeg niet voor lang omdat het wel erg hard begon te
  regenen. Gelukkig waren er nog de bomen die ons bescherming gaven tegen de regen. Van dit moment hebben
  we geprofiteerd en schilden de jufs een lekker appeltje voor de kinderen. Mmm! Na deze rustpauze maakten we
  een herfstwandeling door het bos. We telden de jaarringen van een afgezaagde boom om te achterhalen
  hoe oud deze boom wel was en gingen op zoek naar een vliegenzwam…. Hier hebben we wel lang naar
  moeten zoeken maar onze zoektocht werd beloond met 3 prachtige exemplaren. Dank je wel aan Linda,
  oma en ma van Lotte, mama van Alida, mama van Wannes en papa van Mathis om ons naar het bos te brengen!!!
- onze puzzelhoek weer van nieuwe puzzels werd voorzien? Een nieuwe uitdaging voor mijn kleuters.
- de juf verschillende artikels in de krant had gevonden ivm paddenstoelen, spinnen en herfstvruchten?
  Adhv foto’s kwamen de kleuters het een en ander te weten. Naderhand werden deze infodocumenten
  in de boekenhoek gelegd ter informatie.
- enkele kleuters hebben gesjoeld? Elke keer als er een schijfje binnen ging, mochten ze een streepje bij hun
  naam zetten. Zo leerden we de techniek van het turven.
- we een grote parasol in onze klas hebben staan? Dit wordt onze grote paddenstoel want er wonen al
  kabouters in onze poppenhoek. Voor de kinderen die het nog wat moeilijk met knippen hebben, had de
  juf een extra knipoefening voorzien. Zij mochten de stippen van de paddenstoel knippen.
- de juf het nieuwe spel “bolle wangen” introduceerde in de klas? Met de hulp van mijn kleuters verzamelen we
  de wintervoorraad bijeen van de hamsters, leren we de spelregels kennen en toepassen en beleven we heel
  wat leuke momenten.
- we de herfstvruchten die de kleuters mochten meebrengen van dichtbij hebben bekeken? De verschillende
  kastanjes en noten werden met mekaar vergeleken en we sorteerden ze volgens verschillende kenmerken.
  Maar het leukste was toch om de noten te kraken,wat niet zo’n gemakkelijke klus bleek te zijn, en die
  dan lekker op te peuzelen. Dank jullie wel voor al deze materialen!!!
- we “de deuren hebben opengezet” tussen de klas van juf Nathalie en ons? Zo krijgen de kinderen de kans
  om een kijkje te nemen in de parallelklas binnen onze vestigingsplaats. Jules en Nicolas mochten bij ons
  actief meedoen en Lotte en Nomea mochten op hun beurt naar de andere klas. Vriendschapsbanden
  werden aangehaald en nieuwe indrukken werden opgedaan. Dit initiatief willen we elke dinsdag en donderdag
  organiseren. Dus komende week zijn er weer andere kinderen aan de beurt.
- Als afsluiter van de week had de juf een verrassing voor de kinderen nl. wandelen met Fleur op de wal met het
  zonnige weer. Iedere kleuter die wou mocht een eindje met haar stappen. Het was lekker genieten!!!
  
  
  

 

Wist je dat...

Wist je dat algemeen...
 Juffrouw An jarig was woensdag 10 oktober en we met alle kleuters samen hebben gezongen voor haar. Proficiat!
- We vrijdag 19 oktober klasfoto's maken van alle klassen behalve de klas van juf Ine, bij haar wordt er op 16 november
  de klasfoto gemaakt.
- We dinsdag 16 oktober met de hele school een boswandeling gaan maken in siemkesheuvel. 
- Er woensdag 17 oktober kledingophaling is aan de school. 

  

 

 

*Juf Ine

Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.com/

 

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week rond het thema "fruit" en werden meespeel- en observatiedagen.
- Er werd weer heel wat ontdekt en genoten.
- De juf. speelde veel kleuren en telspelen en speelde ook veel mee in de verschillende hoekjes.
- De blokkenhoek werd verrijkt met voddenballen die gebruikt werden om door de buizen te laten rollen.
- De kls. mochten hun eigen zonnetje knutselen waarin een foto van hen geplakt werd. Het werden de zonnetjes van de klas!
- Dikkie Dik kwam ook weer op bezoek met het verhaalkoffer "Dikkie dik en de papaplu". De kls. kregen de kans
  om het verhaal na te spelen aan de verteltafel.
- Er werd verteld uit "het stoute dingenboek" en uit "het liefste kindje van de wereld".En wie denk je dat dat was???Ra, ra, ra,... 
- Deze week speelden we veel spelletjes : fruittoren, fruitdomino, memorie rond fruit en groenten, boomgaardje, …
  Wat was het spannend toen we de fruittoren mochten omblazen (zie foto).
- We stempelden druiven met kurkenstoppen. Wie graag wou kon ook nog een kleur- en sorteeroefening doen: de appels
  rood en peren groen kleuren.
- We leerden een liedje : “Lekker fruit”.
- Verschillende fruitverhalen kwamen aan bod : “Appelwangen” , “Rupsje Nooitgenoeg” , Anna eet graag fruit, …
- Vrijdag gingen we turnen met juf Annita.
- Verder heeft de juf veel meegespeeld in de hoeken en tijd genomen om te observeren.
- Het was weer een leuke week.
- Volgende week werken we rond thema herfst dus jullie mogen de verzamelde materialen mee naar school geven !

  
  
  

 

* Juf Carine
  Hallo Allemaal,
- Hier zijn de 3-jarigen van Juf. Carine met hun verhaal.
- Wat een boeiende en te korte dierenweek!
- De hond en de goudvissen van Sam, de kater van Kelly, de schildpad van Mathias,
  de dwergpapegaaien van Dunya en zelfs het konijn van Lucas en Juf. Lieve kwamen piepen in onze klas.
- Je kan wel raden hoe leerzaam en leuk het was. Hartelijk bedankt aan allen die hiervoor zorgden!!!!
- Bovendien gebeurde er heel wat kijk –en opzoekingswerk in de boekjes.
- En sommigen vergeleken dierenkoekjes.
- We kregen de lieve baby Jan ( het broertje van Mira ) en zijn trotse ouders op bezoek.
- Verder willen we deze foto van de relaxatie met veertjes niet onthouden.
- Juf. Anita komt ons ieder week verwennen met materialen in de turnles die we wel of niet kennen.
- Deze keer turnden we met een echt parachute. Wat fijn!!!!!
  
  
  

 

* Juf Nathalie
- We deze week nog verder knutselden rond de Beverburcht. De kleuters hebben de afgelopen weken goed 
  geknutseld rond dit thema. Kleuters die wilden hebben een bevertje geknutseld. De kleuters konden ook ieder diertje
  op een verschillende manier versieren. De eend met froezel, de bever met wasco's, de ekster met verf, de eend met 
  kleurtjes, de spin met crepepapier...
- We een nieuw spel speelden in de klas, het was een spel over een bever. De kleuters vonden het zeer leuk en 
  speelde hier meerdere malen mee. 
- Juffrouw Jessy maandag en dinsdag mee kwam spelen in de klas. Ze vertelde dinsdag een verhaaltje van 
  een bever en maandag kregen we een mooi naamkaartje in de vorm van een blaadje.
- De kleuters in de poppenhoek het verhaal hebben nagespeeld van de Bouwdewijn bever. Door middel 
  van de prenten konden de kleuters het verhaal naspelen terwijl ze mooi verkleed waren in de dieren.
- De grote spin werd af geknutseld en wordt volgende week aan het raam gehangen.
- We eerst experimenteerden met de clics en de juf daarna is komen meebouwen. Ze wilden graag 
  auto's maken en deze werden ook gemaakt! De kleuters hadden tocht nog moeite met het inklikken. 
  Waw wat waren ze blij toen de auto's af waren! Omar nam zelfs de auto's mee naar de poppenhoek om daar te spelen ermee.
- We op avonturentocht zijn geweest, wat was dit weer leuk! Er werden weer eikels verzameld maar nu moesten
  de kleuters ook op zoek gaan naar bladeren. Ze moesten een rood, groen, geel en een bruin blad zoeken. 
  Uiteindelijk moesten ze ook op zoek gaan naar een heel groot blad en naar een heel klein blad. 
  In de klas werd er dan vergeleken wie het grootste blad had gevonden en wie het kleinste blad had 
  gevonden. 
- Alle materialen van de avonturentocht werden in de zandbak gedaan, hier kunnen ze experimenteren met 
  de materialen van het bos. 
- De kleuters ook een herfstketting mochten maken, omdat we alleen maar eikels hadden gevonden werden 
  deze hiervoor gebruikt. Voor de kleuters was dit toch niet zo gemakkelijk als je denkt. De rietjes gingen 
  makkelijk aan de ketting maar de eikels lukten al wat moeilijker! Leuk om te zien dat sommige kleuters hier een mooi
  een heel mooi patroon maakten: eikel, rietje, eikel, rietje...
- De kleuters hebben ook kunnen rangschikken van klein naar groot en het verhaal moesten ze in de juiste volgorde plakken.
- Vrijdagnamiddag waren Aurélie en Ella aan het dansen, de tango waren ze aan het dansen. Dus dat bracht me op een idee!
  Omdat we nu zo een grote mooie hal hadden zijn we met alle kleuters even gaan dansen in de zaal! Wat hebben ze gelachen!
  
  
  

 

* Juf Nathalie
- Juf Nathalie ons maandag ochtend het verhaal van ‘O, die stekels’ vertelde.
- Juf Suzanne maandag en dinsdag bij ons in de klas was.
- We hebben met haar fijn gespeeld met de associatielotto van ‘O, die stekels’.
- We samen aan de schoolpoort noten zijn gaan rapen. Op dinsdag heeft ze ons een mooi herfstverhaal voorgelezen
  over een gans die zich klaar maakte voor de winter.
- We met klei en standenstokers egeltjes hebben geboetseerd.
- We op woensdag herfstvruchten mochten meebrengen en erover mochten vertellen. Jules had ook appels mee gebracht.
  Zo kregen we het idee om appelmoes te gaan maken. Alle kinderen mochten appels meebrengen.
- Op vrijdag gingen we aan de slag met alle appels die we hadden meegebracht. Juf had ook nog een appelschiller bij.
  Wat was het fijn om aan de appelschiller te draaien. De appels werden geschild en de ‘appelspaghetti’ die er over
  bleef hebben we lekker opgesnoept. De appelmoes smaakte heerlijk…. Hmmmm
- Juf een nieuw spel meebracht. Tijdens het spel moesten we allerlei voorwerpen zoals ballonnen, slingers, taart,…  
  verzamelen voor naar het feest van Kobe te gaan. Wie het eerst met alle voorwerpen op het feest van Kobe aan
  kwam was gewonnen.
- Juf een heel grote puzzel van een autoweg meegebracht had. Deze hebben we op de bouwtafel gelegd en vervolgens
  konden we met onze zelfgebouwde auto`s erop spelen.
- We veel gezongen hebben: ‘Het egeltje zoekt naar een plek’ en ‘De wereld is een toverbal.
- We egeltjes sorteerden van klein naar groot.
- Woordjes geklapt hebben uit het verhaal.
- Juf het verhaal van ‘O, die stekels op verschillende manieren vertelde: Boek, prenten, boetserend.
- We de poppenhoek versierd hebben met slingers en ballonnen zodat het er elke dag feest was. Er was afgelopen week wel
  elke dag iemand jarig in de poppenhoek. Dit kindje kreeg de verjaardagshoed op, moest op de verjaardagstoel zitten, kreeg
  vele cadeautjes die we mooi inpakten met inpakpapier en lintjes en  de tafel werd met gedekt met allerlei lekkere dingen.
  
  
  

 

* Juf Liesbeth
- We de komende 3 weken rond de herfst werken? Als introductie vertelde de juf het verhaal van “o, die stekels” en
  werd onze klas in een nieuw kleedje gedompeld. Nieuwe materialen in de verschillende kasten en versiering aan de
  vensters gaven mijn kleuters onmiddellijk een boost om in het thema te vliegen.!
- Rakker, de hond van Sam bij ons in de klas is geweest? Zo zagen we dat Rakker een échte knuffelhond is.
  Sommige kleuters hadden wel een beetje schrik maar dat hoefde niet want de papa van Sam had hem een riem
  omgedaan. Maar amai, de kinderen merkten al snel op dat Rakker wel heel erg goed naar zijn baasje luisterde, dus
  iedereen was snel gerustgesteld. Aaien, pootje geven en mee op de foto stond dus op het programma van menig kind. 
  Nadat we hem goed geobserveerd hadden en een paar  wetenswaardigheden over Rakker te weten waren gekomen,
  kregen de kinderen de opdracht om Rakker te tekenen. Dat viel soms niet mee … maar met een beetje hulp van de juf
  of andere kleuters waren er héél wat kleuters  fier op hun werkje!!!
- Vanaf dinsdag onze klas werd “opgesmukt” met nieuwe uitdagende materialen? De juf toerde rond zodat iedereen
  onmiddellijk van start kon gaan. Knutselopdrachtjes, nieuwe spellen, waterverfjes, kaboutermutsen, bospuzzels,
  woordkaarten en de officiële opening van ons ABC- en 123kast met specifieke opdrachtjes waren een feit.
- Aan de hand van foto’s, een infokaart en het internet we heel wat te weten zijn gekomen over een egel? Ze waren
  erg nieuwsgierig en vooral het filmpje op internet sprak hen aan. Dank je wel aan meester Lucien voor het zorgen van
  de kabel zodat we vanaf nu opzoekingwerk kunnen doen via het internet. Het geeft ons weer wat extra mogelijkheden voor
  nieuwsgierige kleuters!!!
- Het vooral giechelen was bij de huishoudelijke activiteit popcorn maken? Het plofgeluid en het rondvliegen van popcorn
  in onze kring vonden de kleuters zéér grappig. Natuurlijk stond proeven ook centraal en op het einde van de dag kreeg
  iedereen een kommetje gevuld met popcorn mee naar huis. Hopelijk hebben jullie thuis ook mogen proeven?????
- Sofie de beer die bij ons was aanbeland al een kaartje heeft gestuurd vanuit Italië? Wat waren de kinderen blij om
  eindelijk iets van haar te horen want ze vroegen zich al af hoe het met haar ging. Ook hopen ze dat Sofie nog eens
  terugkomt naar ons klasje….. wie weet welk avontuur ze nu gaat beleven hé? En heel misschien zal ze in de loop van het
  schooljaar over haar avonturen komen vertellen.
- We donderdag de dag gezellig hebben afgesloten in onze kring met de film van O, die stekels? Het was muisstil in de
  klas bij het zien van dit verhaal. 
- We tijdens het godsdienstmomentje  het verhaal van de ark van Noach hebben beluisterd? 
- Vrijdag was het een échte beestenboel in de laatste kleuterklas: het vogeltje van Ahmed, de dwergkonijn van Lucas en
  de hond van de bomma van Jolijn zijn bij ons op bezoek geweest. Elke kleuter zat op het tipje van de bank om Bruintje
  het konijn te strelen of op het schootje te krijgen. De vogel van Ahmed tsjilpte erop los en fladderde rond in zijn grote kooi
  bij het zien van al deze belangstelling en Luka werd aardig verwend met koekjes en iedereen wilde haar kammen. Deze
  Golden retriever liet het zich allemaal welgevallen.
- De kinderen weer een hele toffe week achter de rug hebben en ze blijgezind het weekend in gingen?
Tot volgende week!!!
  
  
  

 

 

 

Wist je dat...

 Wist je dat algemeen..
- Juffrouw Katrien jarig was vrijdag 5 oktober en we met alle kleuters samen hebben gezongen voor haar. Proficiat!
We vrijdagnamiddag als school een gezamenlijke viering hebben georganiseerd? Hier hebben we het jaarthema “ik zie het
  in jou” verder willen duiden met tekstjes, toneeltje en zang. Elke klas heeft een lied mogen zingen
  waarbij het iedereen een warm gevoel gaf van verbonden te zijn met mekaar. Daarnaast wilden we op de
  dag van de leerkracht aandacht vragen voor de actie SAVED BY THE BELL. Meer dan 360 scholen deden
  dit vandaag voor het onderwijs in ontwikkelingslanden. Gewapend met een muziekinstumentje of bel werd
  hier in onze vestiging een luid en krachtig signaal gegeven want onderwijs is immers een basisrecht!
  
  
  
  
   

 

*Juf Ine
Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link
  klikt http://inonsklasje.blogspot.com/

 

*Juf Lieve/juf Kim
- Wist je dat ze de afgelopen week bij juf. Kim en juf. Lieve werkten rond "de appel" en "de peer".
- Juf. Lieve werkte 3 dagen lang rond "de appel".
- De kls. brachten allen zelf appels mee waarmee ze aan de slag konden.
- Er werden veel beeldende activiteiten gedaan. Oa: stukjes knippen en in een appel kleven,
  een appel beschilderen, stempelen met halve appels, ... 
Het werden prachtige kunstwerkjes!
- Natuurlijk werd er ook veel gesmuld.
- De juf vertelde het verhaal van Dick Bruna "De appel". Dit verhaal kregen ze ook te zien op dvd.
- Ze leerden een liedje "In iedere kleine appel" en een versje "appeltje groen".
- Woensdag speelden ze het gezelschapsspel "de appelboomgaard". Waren ze sneller dan de kraai???? Ja hoor!
- Op het magneetbord werd het fruit gerangschikt van klein naar groot en in de winkel mochten de kls. het fruit sorteren.
- Er werd een verteltafel samen ingericht met de kleuters."Dikkie dik en de appel". Dit verhaal werd eerst verteld door
  de juf. en de kls. mochten dit later naspelen.
- De dagen werden afgesloten met een kringspel "welke vrucht is er verdwenen"?
- Donderdag schilderden we allemaal een peer a.d.h.v. de vouwtechniek en leerden hier een versje bij:
       Meneertje peertje is zo wit.
       Ik schilder geel, ik schilder groen.
       Vouwen, wrijven,
       Meneertje peertje, open doen !
- We speelden het gezelschapsspel “Fruittoren”.
- Op het einde van de dag vertelde de juf een verhaal met de kamishibai. Wat is dat telkens spannend als dat
  vertelkastje open gaat. Het verhaal ging over Anna die met mama naar de markt gaat om fruit te kopen. Ze maken
  samen een smoothie ! En toen kwamen de ervaringen van de kinderen: “mijn mama doet dat ook …”
- Vrijdag vierden we de verjaardag van Euan ! Wat een feest ! Hij werd 3 jaar ! Hiep hiep hoera ! Euan trakteerde
  ons op lekkere cakejes en appelsap. Dat was lekker smullen !
- Daarna gingen we turnen met juf Annita.
- In de namiddag hielden we met alle kleuters samen een viering met als thema : “ik zie het in jou …” We openden
  de school officieel door een lint door te knippen. We lieten onze muziekinstrumenten horen voor de actie “Saved by
  the bell”. Er werd gezongen, toneel gespeeld, gepraat over gevoelens, … Het was een fijne viering.

  
    

 

* Juf Carine
- Wat een wonder! Boven wonder!
- Er is een nieuw bevervriendje geboren vlak na het schoolfeest!
- Mira kwam met volle trots vertellen dat haar broertje Jan op zondag is geboren. Dikke proficiat!
- Nu kon thema baby hellemaal niet meer stuk.
- We gingen babyspeelgoed verkennen,popjes wassen en baby’s verwennen.
- Ook een fruitpapje kwam aanbod.
- De kleuters lepelden met volle genot.
- We sloten de week af met lekkere beschuiten.
- De viering verliep ook heel fijn, zo leren we om met de hele school bevriend te zijn.

  
  
  

 

* Juf Nathalie
- We de eerste letter van onze naam hebben versierd met bloementjes of vierkantjes op patroon. 
- Hamertje tik werd aangeboden en de kleuters echt heel veel plezier hadden ermee.
- De kleuters ook al leerden om foto's na te bouwen, ze moeten heel goed kijken en de juiste 
  materialen op de juiste plaats zetten. Maar met een beetje hulp lukte dit al aardig!
- De kleuters al goed hebben geknutseld om een bevertje in elkaar te zetten. Er hangen 
  al enkele bevers aan de draad in de klas. De kleuters die deze hebben gemaakt krijgen 
  ze op het einde van het thema mee naar huis. 
- De kleuters in de bouwhoek een beverburcht gingen bouwen. Sam nam het boekje van 
  Bouwdewijn Bever om te kijken hoe ze dit konden maken. Toen ze de beverburcht af hadden
  kwam Niek met het idee om er water langs te maken. Dat was in het boekje toch ook?
  Maar hoe gingen we dat doen? Sam kwam op het idee om water te tekenen. En Dus begonnen
  ze allemaal te kleuren. Hierna heeft de juffrouw even meegebouwd in de hoek en hebben
  we een tweede beverburcht gebouwd.
- De kleuters hebben goed geverfd en propjes gerold. Zo konden ze de schildpad en de 
  spin versieren. De kleuters hebben ook geknipt en hierna begonnen de kleuters
  de grote spin te versieren.
- De juf had een spin meegenomen naar de klas. Sommige durfden de spin zelfs aan te raken.
  Er werd gekeken hoeveel poten de spin had en wat zat daar op zijn poten? 
  Waren dat haren? Dat wisten we nog niet.
- Eline maandag feest vierden in de klas en Niek donderdag jarig was. Er werd gezongen en
  lekker gesmuld! Proficiat!!
- De kalender werd opgehangen en ingevuld. De verjaardagen werden aangeduid en we
  kwamen erachter dat we in een nieuwe maand zitten: oktober.
- We vrijdagnamiddag een leuke viering achter de rug hadden zoals u kan zien bij het algemene gedeelte. 

  
  
  

 

*Juf Nathalie
- we deze week verder gewerkt hebben rond het thema ‘Beren’
- dat er verschillende soorten beren zijn? We de pandabeer de mooiste beer vonden.
- we speelde met de berenmemory
- dat juf een berenpuzzel had meegebracht
- De jongens boten bouwde met clics. Maar waar konden ze de boten op laten varen. Samen met juf
  maakten ze een zee. Maar waar moesten de boten aanmeren? Dan moest er nog een strand komen en duinen.
  Ook werd er nog een rivier gemaakt die naar de zee stroomde.
- We de berenkleurplaat in de juiste kleuren moesten na kleuren
- We Beren geboetseerd hadden met speeldeeg. De oudste kleuters konden dit bijna volledig zelfstandig met het stappenplan.
- Het donderdag dierendag was. We vertelden allemaal over ons huisdier of ons lievelingsdier.
- We vrijdag bezoek kregen van juf Suzanne (stagiaire). Zij zal komend schooljaar regelmatig
  bij ons in de klas komen meespelen.
- We op vrijdag allemaal een bel mochten meebrengen. In de namiddag  hadden we dan een viering met alle klassen en
  mochten we onze bel laten klinken. 
  
  
  

 

* Juf Liesbeth
- onze beer Sofie heel verdrietig was in het begin van de week? Ze mist haar berenfamilie héél erg en daarom
  hebben wij deze week er alles aan gedaan om haar goed voor te bereiden op haar reis naar haar familie!
- De kleuters hadden voor het eerst “huiswerk” ! De opdracht was om info mee te brengen over beren
  zodat we weten waar ze leven, hoe ze wonen, wat ze eten, enz…
  Een massa aan informatie gaf ons de tweede dag genoeg gespreksstof om hierover te babbelen.
  Dit in de vorm van foto’s, prentjes, dierenatlas, wereldkaartjes, inkijkboeken, natuurboeken, zelfs een
  heleboel leesvoer over verschillende soorten beren. Dank jullie wel voor deze enthousiaste reacties!
- We konden nu aan de slag in de klas:
     *een berenhol werd nagebouwd met houten bouwblokken (passen en meten of Sofie erin past)
     *een atlas & wereldbol om te kijken welke weg we moeten uitstippelen want Sofie gaat naar Italië
     *woordstukjes klappen van woorden die met beren te maken hebben.
     *wat moet Sofie allemaal mee hebben op reis? (brainstorming van materialen) Deze spulletjes
      werden dan in de loop van deze week allemaal verzameld. Zo neemt ze nu een dikke winter-
      sjaal mee, een knuffel, kleren, zwemgerief, een pot honing, verschillende tandenborstels, een
      gsm, het adres van onze school, een landkaart zodat ze weet waar ze naar toe moet, …)
    *wiskundige luisteropdrachtjes met een “en”boodschap of rangschikten we plaatjes van klein naar groot.
    *als verrassing voor onze beer maakten de kinderen een tekening die de juf dan bundelde in een boekje.
    *gedetailleerd leren kijken naar plaatjes om zo te achterhalen wat eerst komt … en daarna.
    *we verzamelden b-spulletjes en de juf bracht de eerste letterkaart mee voor onze lettermuur.
    *deden we schrijfdans op het zelf gezongen lied van ‘k zag 2 beren. Zo konden we ons uitleven met
     verf, zeep en verschillende soorten borstels. Hierdoor maakten we onze polsen los en zagen 
     we dat de borstelharen mooie afdrukken nalieten op de tafel. Plezier verzekerd!!!
    *maakten we een groepsfoto met Sofie als herinnering aan deze leuke klastijd.
    *op het einde van de dag vertelde de juf nog een berenverhaal. 
    *knuffelden we erop los op deze laatste dag en maakten we haar reiskoffer klaar. 
     We zijn heel benieuwd of Sofie snel iets van zich gaat laten horen.
- We deze week ook een nieuwe maandkalender hebben gemaakt omdat we in de maand oktober zijn?
  Alle belangrijke dingen werden hierop aangeduid.
- We op Werelddierendag aandacht hadden voor alle dieren over de hele wereld? Tijdens het
  godsdienstmomentje luisterden de kleuters naar het scheppingsverhaal uit de kleuterbijbel.
- We als school een gezamenlijke viering hebben georganiseerd? Hier hebben we het jaarthema “ik zie het 
  in jou” verder willen duiden met tekstjes, toneeltje en zang. Elke klas heeft een lied mogen zingen 
  waarbij het iedereen een warm gevoel gaf van verbonden te zijn met mekaar. Daarnaast wilden we op de
  dag van de leerkracht aandacht vragen voor de actie SAVED BY THE BELL. Meer dan 360 scholen deden
  dit vandaag voor het onderwijs in ontwikkelingslanden. Gewapend met een muziekinstumentje of bel werd
  hier in onze vestiging een luid en krachtig signaal gegeven want onderwijs is immers een basisrecht!
  
  
  

Wist je dat...

 Wist je dat algemeen...
- Juf Lieve jarig was, op 25 september hebben alle kleuters voor haar gezongen! Lang zal ze leven, lang zal ze leven... 
- Vrijdagnamiddag speelden de juffen toneel in de grote hal voor alle kleuters samen. 
  Ze speelden het verhaal van “Welterusten, meneer beer !” De kleuters en de juffen vonden het heel erg leuk en grappig. 
  We gaan dit in de toekomst zeker nog eens herhalen. 

  
  

 

* Juf Ine

Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link

 

 

* Juf Lieve en juf Kim

- Bij juf.Kim en juf. Lieve werkten ze nog een weekje rond het thema "beren".
- Elke kleuter bracht zijn eigen beer mee en er werd weer heel wat afgeknuffeld.
- Ze speelden allerlei spelletjes en de beren werden gerangschikt van klein naar groot.
  Hierbij kwamen de begrippen klein-groot uitvoerig aan bod.
- De hele dag werden er spelletjes gespeeld met de beren en de dag werd afgesloten
  met het verhaal:"beer is flink".
- De kls. mochten hun eigen symbooltje versieren voor op de lege fles. Die fles wordt gebruikt
  om vrij te experimenteren met de kniptechniek. Wat een succes!
- De zandbak werd voor het eerst aangeboden. De kls. konden naar hartelust experimenteren.
- Dinsdag werd er een verjaardagsfeestje gehouden want juf. Lieve was jarig!
  Samen met de kls. werd de feesttafel versierd, er werd gedanst en gezongen en de juf. mocht boven op de tafel staan.
  Er werd gesmuld van de chips, popcorn en cake. Wat was dat een gezellig feest!
- Woensdag hadden de kleuters een extra dagje vrij.
- Donderdag en vrijdag werkten we verder rond het thema BEREN.
- We gingen meteen aan de slag met witte verf en sponsen. We maakten een noordpoolschilderij met een ijsbeer.
- We gebruikten de schoendozen om te passen en te meten: welk beertje past in welke doos ?
  De kleuters vonden het vooral leuk om de beren te verstoppen in de dozen. De lepels uit de poppenhoek werden er
  spontaan bij gehaald en er werd lustig op los getrommeld !
- Het verhaal van Goudlokje en de drie beren vonden de kleuters erg spannend. Zo spannend zelfs dat ze  
  vroegen om het nog eens opnieuw te vertellen.
- Vrijdag gingen we turnen met juf Annita.
- Na de middag speelden de juffen toneel in de grote hal voor alle kleuters samen.
  Ze speelden het verhaal van “Welterusten, kleine beer !” De kleuters vonden het heel erg grappig.
  We gaan dit in de toekomst zeker nog eens herhalen.
- We zongen het lied : Ik zag 2 beren broodjes smeren … Vooral HIHIHI en HAHAHA zongen ze uit volle borst mee!  
  De juf zong foutjes, de kleuters moesten verbeteren en dat vonden ze geweldig !
- Maar niet enkel beren kwamen aan bod. Juf Kim vond een duizendpoot in de klas. De kleuters kregen de
  kans om het diertje te bekijken. Ik vroeg of er iemand was die wist hoe dat diertje noemde.
  Nanou dacht een “hagedis” ! Lander dacht een “krever”. Sommigen dachten een “spin”.
  Het was een leuke onverwachte waarneming !
- Het was een gezellige beren-week ! Volgende week werken we rond thema fruit ! 

  

  

  

 

* Juf Carine
Biebabelouba!
Wat een leuke week!
Baby bewonderen en verzorgen.
Juf Debby en Kaatje kwamen op bezoek.
Moedertje spelen in de poppenhoek.
Jarige kleuters werden in de bloemetjes gezet.
We knutselen  kinderwagens en bestempelen een slabbetje!
Het nieuwe rollend materiaal werd goed uitgetest.
Op naar nog een spannende babyweek. 

  
  
  
 
 
* Juf Nathalie
- We de eerste twee dagen nog hebben gewerkt rond "Dit ben ik". De kleuters mochten hun handjes natekenen
  en deze uitprikken. Hierna werd er gekeken wie de grootste had en wie de kleinste hand had.
- We donderdag op avonturentocht zijn geweest. Eerst gingen we beestjes zoeken maar... Die hebben we 
  niet gevonden, het had een beetje geregend en ze hadden zich allemaal goed verstopt. Dus wat gaan 
  we dan verzamelen?? We hadden stokken nodig voor een beverburcht te kunnen maken in de bouwhoek. 
  Dus die mochten de kleuters verzamelen en er lagen heel veel eikels op de grond dus gingen we
  die ook verzamelen. De kleuters hadden er heel veel gevonden en deze komen volgende week in de 
  zandbak voor een ontdektafel. De kleuters vonden het super leuk om te doen en kregen er ook 
  een paar mee naar huis. We hadden ook een paddestoel gevonden onderweg en spinnenwebben. 
  Uiteindelijk hebben we 3 diertjes gevangen. Een lieveheersbeestje, een spin en een aaskever. 
  Door middel van een boekje hebben we het opgezocht in de klas, hierna werden de diertjes 
  vrijgelaten. Maar de kleuters vonden het een superleuke activiteit!!
- We ook een reuzebever hebben geverfd! Wat vonden de kleuters dit leuk! Hierna konden 
  ze ook een tekening van Bouwdewijn bever inkleuren.
- We ook onze handen mochten zetten in de schildpad. Iedere kleuter mocht 2 handjes stempelen
  in de schildpad. Zo hoorde de schildpad echt in de klas! Deze twee knutselwerkjes kregen een 
  plaatsje tegen het raam. Jullie moeten maar eens naar binnen piepen als je je kleuter komt halen.
- We een liedje hebben geleerd: Wij gaan naar de Beverburcht, handen uit de mouwen....
  De kleuters kennen het nog niet zo goed maar we gaan het volgende week nog veel oefenen!
- We ook al begonnen zijn met bevers te knutselen! We hadden wc rolletjes gekregen en hier
  maken we nu mooie bevers van! 
 
  
  
  
 
 
* Juf Nathalie
- Er maandag overal in onze school berenpootafdrukken waren. We zijn de afdrukken gaan volgen en
  uit kwamen bij een mand.  Die mand hebben we mee naar de klas genomen. Hij zat vol met berenspelletjes,
  berenboekjes, berenbakspullen , berenknuffels,… We hebben de hele week met alle spelletjes gespeeld en
  op vrijdag hebben we met de bakspullen een lekkere berencake gemaakt. Wat was me dat smullen. 
- We op de blokkenmat een mooi berenhuis hebben gebouwd.
- We berenportretjes geknutseld hebben. Hiervoor had juf een stappenplan voor ons gemaakt.
  Zo konden we makkelijk zelf het werkje maken.
- De kinderen van 4 jaar beren versierd hebben met froezelpapier
- Juf Lieve dinsdag jarig was. We hebben met alle kinderen van de school voor haar gezongen.
- We op dinsdag allemaal spullen mochten mee brengen die begonnen met de letter ‘B’ van Beer.  
  Boris had zichzelf mee gebracht en moest dus ook op de tafel gaan zitten.
- Juf ons een nieuwe lied geleerd heeft: ‘Knuffelbeer’. 
- Vrijdag de juffen het boekje ‘Welteruste kleine beer’ voor alle kinderen hebben gedramatiseerd.
  Dat vonden we allemaal heel grappig.
  
  
  
 
 
*Juf Liesbeth
- Er maandag overal pootafdrukken hingen in onze speelhal? Wat waren de kleuters nieuwsgierig. 
- Maar onze Pieter was jarig en dus namen we de tijd om hem te vieren in ons klasje.
  De kinderen vonden de babyfoto van hem wel erg schattig en de speelgoedspulletjes vielen duidelijk in de smaak.
  Maar al snel werd besloten om het spoor te volgen van de pootafdrukken zodat we erachter kwamen van wie
  die waren. Lang moesten we niet zoeken en we vonden een lieve, kleine, bruine beer. Ze had zich in het torentje
  verstopt samen met een pot honing. Nadat we haar hadden gerustgesteld, namen we haar mee naar de klas
  waar ze haar verhaal kon doen. We proefden van de honing en de kleuters bedachten een naam voor
  de beer “Sofie”. Pieter kon niet genoeg van haar krijgen en nam haar al snel op de schoot. Sofie vertelde dat ze
  graag honing had en de kinderen bedachten wat ze met honing konden maken en natuurlijk proefden
  we met onze likkepot! 
- Na de speeltijd vertrokken we op pad (gelukkig regende het niet meer) om te kijken vanwaar ze kwam.
  Zo ontdekten we een streepje natuur kort bij onze school. We zijn langs de maïsvelden tot aan de paardjes gewandeld.
  Onderweg kwamen we het verstopplekje van Sofie tegen. Een volgende keer willen we bij de paartjes gaan picknicken!!! 
- Van al deze avonturen hadden we honger gekregen en in de namiddag hebben we dan ook lekker gesmuld
  van de zelfgebakken cakes van Pieter. Nog een dikke proficiat Pieter!
- Op dinsdag onze hoekjes werden aangevuld met nieuwe spelmaterialen? De hele kring lag vol en dus had de juf
  handen te kort. Daarom heeft ze de ganse dag rondgetoerd zodat alles vlotjes kon verlopen.
- Ook leerden we een nieuw lied en bedachten we nieuwe strofes voor het lied van “ ‘k zag 2 beren”. Héél wat
  hilariteit bij al die gekke dingen… maar o zo plezant.
- Er donderdag heel wat spulletjes werden meegebracht naar de klas? De opdracht was om leuke dingen van thuis
  mee te brengen die beginnen met de b van beer. Het is geen makkelijke letter maar toch zijn er al enkele
  kinderen die aardig kunnen spelen met de letter b!
- Ook stond er een kookactiviteit op het programma nl. honingwafeltjes bakken. Deze werden in de
  namiddag lekker opgesmuld.
- Op het einde van de dag vertelde de juf een berenverhaal van één van de kleuters
  (en ik zal er heel wat mogen voorlezen want het is een hele stapel berenverhalen)
- Op vrijdag stond er ook nog veel te gebeuren? Afwerken van de knutselopdrachtjes
  (mandala versieren, tekenen op de lichtbak of aan de hand van een stappenplannetje een beer knutselen),
  we gingen in onze klas met een groepje kleuters op zoek naar b-spulletjes … en ja we hebben er toch
  wat gevonden (boom, beker, bal, blauwe blok, boek, beer, bever, …), turnden we samen met juf Annita
  (omloop met verschillende opdrachten om de grove motoriek te ontwikkelen) en mochten alle kleuters van
  onze school genieten van het dramatiserend vertellen van het verhaal “slaap lekker, meneer Beer”.
- Als afsluiter van de week deden we de stoelendans met onze eigen beer en zaten we gezellig in onze
  kring voor een berenverhaal. Welke belevenissen er volgende week zijn ???? 
- Sofie is in ieder geval heel verdrietig want ze kan haar naam niet schrijven en daar gaan we
  haar volgende week mee helpen. 
  
  
  

 

 

Wist je dat...

Wist je dat algemeen..
- We woensdag 26 september een pedagogische studiedag hebben. 
- Zondag 30 september groot feest hebben, ons schoolfeest!
 

* juf Ine 

- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link
 
 
* Juf Lieve en Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week rond het thema "knuffels".
- Er werd heel wat afgeknuffeld in ons klasje.
- De kls. brachten allemaal hun eigen knuffel mee en die kregen allen een plaatsje in een knuffelhuis.
- We leerden zo de knuffel van Jules, Tofke, juf.Romina en zelfs de knuffel van juf.Lieve kennen.
- Er werden veel knuffelspelletjes gespeeld "Waar zit knuffel verstopt?" ,"Welke knuffel is weg?"...
  en heel wat afgeknuffeld.
- De kls. kregen de kans om een beer te versieren. Aan hen de keuze: schilderen
  of scheur-en kleefoefening. Alleszins, het werden prachtige kunstwerkjes!
- Die beren hangen nu te stralen aan de muur van de klas en nemen ons mee naar het volgende
  thema nl:"beren".
- Donderdag en vrijdag werd er ook nog heel wat geknuffeld in onze klas. De grote knuffelberen
  werden heen en weer gedragen.
- We kunnen al heel goed omgaan met plaatsbepalingen als op, onder, naast, voor, achter, …
  nadat we vaak oefenden met het liedje “Waar is Beer ?”  We schilderden een beer met wattenbollen.
- We gingen turnen met onze knuffels op leuke muziek.
- De juf vertelde een verhaal van Jules in een mooi vertelkastje; de kamishibai.
- We leerden een knuffellied, deden een verstopversje, probeerden al eens te rijmen aan de hand van
  knuffels en we speelden knuffelspelletjes.
- We gingen turnen met juf Annita. De week werd afgesloten met een knuffelverhaal.
- We namen afscheid van juf Romina (stagiaire verzorging). Wat jammer dat ze er niet meer
  zal zijn om ons te helpen. Maar in januari komt ze nog eens terug.
- Het was een leuke knuffelweek. Volgende week gaan we op berenjacht!
  
  
  
 
 

* Juf Carine 
Hallo Allemaal,
Hier is de klas van Juf Carine met een leuk verhaal.
Thema lichaam stond centraal.
We kleurden erop los,
nadat de juf een levensgrote schets maakte.
We experimenteerden ook met de gelaatsuitdrukkingen.
Juf Carmen kan enorm gaat meespelen met de kleuters.
Door de buizen van de blokkenmat toverde sommige kleuters zich om tot robots.
Misschien een leuk thema voor een andere keer.
Wie weet wat de ervaringswereld van deze kindjes nog brengt?
Tot slot verlieten we de burcht als echte bevers.
Tot ziens!

  

  

  

 

* Juf Nathalie 
- We de afgelopen week 2 jarigen in de klas hadden. Amira en Sam waren jarig. 
  Maandag werd Sam zijn verjaardag gevierd en vrijdag werd Amira haar verjaardag gevierd in de klas.
  We hebben lekker gesmuld en goed gefeest!! Proficiat!!!
- We schrijfdans hebben gedaan in de klas, dit was voor de kleuters echt heel leuk. 
  Er waren in het begin ook heel veel toeschouwers! Met de handen lekker in de verf bewegingen 
  maken op muziek! Wat vonden ze dat fijn! Daarna werd er een mooie afdruk van gemaakt!
- Boven de klei werd aangeboden op de tafels, dit vonden de kleuters heel leuk en hier werd heel betrokken
  gespeeld. Ze maakten al pannenkoeken, pizza's... Mmm wat was dat lekker!
- We onze eerste letter van de naam al hebben versierd, met bloementjes of vierkantjes. 
  Echt leuk!
- De juffrouw kwam meespelen in de hoeken, op de bouwtafel wers een huis en een zwambad gemaakt.
  En nu kunnen de kleuters door middel van een afdruk zelfstandig een huis of zwembad maken. 
- We ons versje van de dagen van de week echt al goed kennen. De kleuters genoten ervan om het 
  op heel wat verschillende manieren te zingen!
  

  

  

 

* Juf Nathalie

- We afgelopen week een ‘Toffe klasclub’ hebben opgericht. Alle kinderen maakte een lidkaart en
  elke ochtend moesten ze die bij het binnenkomen van de klas tonen.
- We deze week volop hebben gerijmd
- We getoverd hebben. Tijdens het maken van de flessen ‘De dagen van de week’ hebben we water
  laten verkleuren met kleine stukjes papier.
- We bloemen geknutseld hebben en onze klas te versieren.
- Kaartjes in de poppenhoek hebben gemaakt om op te ruimen. Nu kunnen we op de kaartjes aflezen
  waar we alles moeten zetten.
- De oudste groep kinderen samen met de kinderen van juf Liesbeth naar de bibliotheek zijn geweest.
  We allemaal 2 boekjes mochten kiezen.
- Juf ons vrijdag verrast heeft met popcorn. Hmmm, wat was dat lekker.

  

  

  

 

 

* Juf Liesbeth
- we tijdens de godsdienstmomentjes héle toffe dingen hebben gedaan?
- Zo speelden we het dicht-bij-elkaar-spel, verzonnen we een clubnaam voor onze klas, maakten we
  clubafspraken die we plechtig ondertekende met een dikke duim & vingerafdruk en vertelde de juf het
  verhaal van Jezus de kindervriend. Volgens Pieter zijn we een échte vriendenclub! Daarom bedachten de
  kinderen dat “de 5-jarige vriendenclub van de klas van juf Liesbeth” voortaan de naam van onze club gaat zijn!
- Om deze verbondenheid nog eens extra in de verf te zetten, hebben we vrijdag samen “vriendenpudding” gemaakt.
  Ieder groepje maakte een andere smaak en zo kwamen we tot 1 lekkere vriendenpudding! 
- Als afsluiter van de week kregen de kinderen een kleine foto als herinnering mee naar huis van onze
  vriendenclub. (foto = dicht-bij-elkaar-spel)
- de juf ook écht ziet dat de kinderen iets voor mekaar over hebben? 
     delen van fruit / koekje
     helpen bij het puzzelen wanneer het moeilijk gaat
     een stoel aanreiken
     plaats maken in de kring voor een ander
     samen opruimen  
     iemand troosten bij verdriet
     voor iemand opkomen / beschermen als er ruw spel bij te pas komt
     spontaan hulp aanbieden als een ganse doos strijkparels per ongeluk op de grond valt
- er een belevingsactiviteit rond boekentassen op het programma stond? Als variatie mochten de kleuters
  tassen & zakken meebrengen waarna we naar hartenlust de verschillende materialen in de juiste tas
  moesten steken! Er waren héél wat originele dingen bij. Dank jullie wel om zo positief mee te werken.
- de juf supercontent was met de massale belangstelling voor de eerste ouderavond!!!
- de 5-jarige kleuters van onze school voor het eerst naar de bib zijn geweest? Samen met
  de oudste kleuters van juf Nathalie vertrokken we te voet naar de bib. Hier werden we hartelijk ontvangen
  door Christiane en mochten we vrij snel gaan rondneuzen. Ieder kind mocht 2 boekjes kiezen die 
  ze mee naar huis krijgen om in te kijken of door mama/papa te laten voorlezen. Over een maandje gaan
  we de boekjes inruilen voor nieuwe. Hier krijgen jullie nog een overzicht van.
- er deze week heel wat afgepuzzeld werd in de klas? Samen met een vriendje is dat wel heel plezant.
- vanaf deze week de computerhoek open was? De juf heeft dit wel geweten want hier waren toch wel
  dikwijls discussies over. Maar niet getreurd … deze hoek zal komende week ook weer van de partij zijn
  op ons keuzebord.
- er voor komende week een nieuw thema in aantocht is? 
Maar eerst een fijn weekend toegewenst voor iedereen!

  

  

 

Wist je dat...

* juf Ine 
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link
  klikt http://inonsklasje.blogspot.com/

 

* juf Lieve
- Bij juf. Kim en juf.Lieve werkten ze verder rond het thema "welkom". De kls. kregen de kans
  om op hun tempo verder vertrouwd te geraken met de klas. Verbondenheid en geborgenheid stonden hierbij centraal.
- Als start van de week gingen de kls. een uurtje turnen met juf. Annita.
- Ze vierden de verjaardag van Dina, zij werd 3 jaar!Hiep hiep hiep hoera!
- Er werd een TOF-hoekje ingericht, een TOF-liedje aangeleerd adhv een TOF-popje.
  Kortom iedereen kreeg een plaatsje in onze kring en hoorde erbij.
- De kls. brachten ook foto's mee van mama, papa, broertje, zusje,..... Ook zij kregen een mooie plek in onze kring.
- Er werd veel gespeeld in de verschillende hoeken en de kniptechniek werd aangeleerd adhv plasticine.
  De kls. kregen de kans om volop te experimenteren.
- Op de blokkenmat werden ook al hele mooie constructies gebouwd.
- Woensdag leerden we het lied “Ik maak het even stil”.
- Onder het motto “Alle kleuters zijn WELKOM” hebben we onze handen afdrukt op een grote poster
  voor in de TOF-hoek.
- We eindigden met een auditief kringspel: zoek de geluidsbron.  
- Donderdag bracht de juf een voeldoos mee. Allerlei materialen kwamen aan bod. Nadien gingen we
  knippen en plakken met Jules. Na de middag speelde de juf mee in de verschillende hoeken.
- Om de dag af te sluiten vertelde de juf een verhaal rond verbondenheid : “Kleine Pip en de regenboog”.
- Vrijdag vertelde de juf het verhaal van Jezus : “Laat de kinderen tot mij komen” aan de hand van grote prenten.
  We speelden een associatiespel met kopjes en schoteltjes. We gingen turnen met juf Annita.
  Namiddag zongen we liedjes uit onze liedjesdoos, aten we onze lekkere koek en sloten we af met een kringspel. 

  

    

    

 

* Juf Carine
- Deze week verkenden we verder het materiaal en de afspraken van de constructiehoek, de knutselhoek
  en de bewegingshoek.
- We zaten in de constructiehoek en de graafmachine kwam voorbij, dat maakte vele kleuters blij.
- En je leest het goed, we maakten zelfs een knuffelkaft. Hierin vindt elke kleuter zijn favoriete foto’s.
- Op vrijdag was Oscar (de onthaalpop ) weggelopen. Hij was in de computerhoek van Juf Liesbeth geslopen.
  Hierdoor ontdekten we alle klasjes van onze prachtige school.
- We sloten het weekje af met popcorn en ons idool.(Oscar )

  

  

  

 

* Juf Nathalie D.
- We nieuwe flessen hebben gemaakt voor de dagen van de week. Maar hoe kregen we de juiste
  kleur in de fles? De fles kleuren dat ging niet, appelsap erin? Nee, dat is veel te lekker! Toen 
  ging de juf toveren, de kleuters mochten crepepapier scheuren en deden de juiste kleuren in de flessen. 
  Maandag: geel, dinsdag: groen, woensdag: rood, donderdag: zwart en vrijdag: blauw.
  En toen moest er alleen maar water bij, de kleuters waren verwonderd dat het water meteen verkleurde. 
  WOW!
- We deze week een nieuw versje hebben geleerd over de dagen van de week. En de meeste kleuters het 
  versje al heel goed kunnen opzeggen!
- De zolder deze week open is gegaan. De kleuters waren er vorige week als eens gaan kijken, maar deze
  week mochten ze echt boven spelen. Er is een leeshoekje en een spelletjestafel, het was heel leuk!
- Sommige kleuters hebben het blad van de dagen van de week al helemaal ingekleurd en mee naar huis
  gekregen. Nu kunnen ze thuis iedere dag de wasknijper op de juiste dag hangen! 
- We naar aanleiding van het mooie verhaal "een bloem voor de juf" nu zelf een bloem zijn aan het knutselen.
  Iedere kleuter maakt zeld een mooi blaadje, we hebben gekozen voor de kleur groen omdat deze zo mooi
  bij de school past! Hopelijk maken we de bloem volgende week af en kunnen we hem ophangen. 

   

   

 
 

 

* Juf Nathalie B.
- we deze week nog werkte rond het thema ‘Terug naar school’
- we onze naam hebben gestempeld met vingerverf
- we nog verschillende nieuwe kalenders hebben gebruikt
- we een kijkje zijn gaan nemen in alle klasje
- We een verdwaalde verhuisdoos hebben gevonden in de klas van juf Nathalie/Katrien.
  Toen we de doos open maakten zagen we dat Pompom in de doos zat.
- We Pompom hebben geschilderd
- we een zelfportret hebben gemaakt met de nieuwe school op de achtergrond
- we memory met de foto`s van alle klasgenootjes hebben gespeeld
- We geturnd hebben met juf Anita.
- We de eerste jarige hebben gevierd: Nicolas is 5 jaar geworden! PROFICIAT!!!
- we veel werkjes op de lichtbak hebben gemaakt.

  
  
  

 

 

* Juf Liesbeth
Wist je dat ....
- het thema voor deze 2 weken "welkom bij de toffe club" al écht leeft in de klas?
- Zo hebben we een tof clublied geleerd, een clubkaart geknutseld en krijgt onze clubgroet ook de nodige aandacht.
  Sociale vaardigheden werden toegepast tijdens het spel in de diverse speelhoekjes: samenspel,
  delen van materiaal, afspraken maken, leren rekening houden met elkaar, enz...
  Op deze manier groeien we tot 1 hechte klasgroep.
- de kleuters op dinsdag hun knuffel mochten meebrengen naar de klas? 
  Een beetje om te knuffelen maar ook om opdrachten mee uit te voeren om onze
  wiskundige vaardigheid te trainen. Het was héél fijn om dit samen met onze knuffel te doen!
- we deze week ook 2 keer zijn gaan turnen met juf Annita in de speelhal? De kleuters deden echt enthousiast mee.
- de juf heeft meegespeeld bij het opzetten van de knikkerbaan? Eerst hebben de kinderen vrij 
  mogen experimenteren met de losse stukken om zo zelf een knikkerbaan te bouwen...
  dit was soms wel moeilijk. Door hier en daar in te spelen of aanwijzingen te geven, kon het spel verrijkt worden
  en hadden de kinderen niet veel meer nodig om creatief aan de slag te kunnen. 
  Wat waren ze fier op hun zelfgebouwde knikkerbaan... en de knikkers rolden er lustig op los!
- er verschillende kleuters échte knutselaars zijn? Dus daarom moest de juf wat "extra werk" 
  voor hen bedenken zodat zij aan de slag konden. Vooral het tekenen over het verhaal van 
  Elmer bleek een schot in de roos te zijn.
- er deze week ook 2 jarige kleuters waren in onze klas? EMILIE en LORE telden de dagen maar wat graag af.
  De juf maakte een leuke kroon en iedereen zong hard "lang zal ze leven". Het verjaardagskoffer werd uitgepakt en de
  mama's hadden iets tofs in het verjaardagsboekje geschreven.  Mmmm... een traktatie mocht niet ontbreken
  en zelfgemaakte cake die Emilie heeft mogen versieren of zelfgebakken cupcakes van Lore werden lekker opgesmuld. 
  Dank je wel aan de mama's en nog een dikke proficiat voor Emilie en Lore!!!

Fijn weekend en tot volgende week

Juf Liesbeth 

  

  

  

 

Inhoud syndiceren