Maaseik

Wist je dat...

 * Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/ 

* Juf Lieve/Kim

Even een terugblikje op de 2 laatste weken bij juf.Kim en juf.Lieve in de klas.
- ze vierden de verjaardag van Dikra. Zij werd 3 jaar! Hiep hiep hiep HOERA!
- de klas werd omgetoverd tot een echte kerstklas met een kerstboom, een kerstwinkel, een stalletje,....
  Het werd een supergezellige klas!
- de kls mochten allen een eigen kerstboompje verven dat ze daarna mochten versieren met balletjes, slingers en een ster.
- in de kerstwinkel verkochten de kls. balletjes, pakjes en kerstmannetjes.
- er werd een kerststal aangeboden met verkleedkleren van Maria, Jozef, de herders en het kindje Jezus.
  De kls.speelden het spel prachtig na.
- er werden kerstboompjes getekend en versierd.
- ze kregen een nieuwe kleuter  "Alicia". Zij voelde zich al snel thuis in hun klasje.
- het nieuwe aanbod "strijkparels" viel erg in de smaak bij de kls.
- op de blokkenmat werden prachtige constructies gebouwd met de houten blokken en planken.
- Donderdag speelden we samen een tafelpoppenspel a.d.h.v. de figuren uit de kerststal, we leerden het liedje
  “Kling Klokje …” en we konden nog sneeuwvlokjes vingerstempelen.
- In de namiddag versierden we onze feesttafel voor morgen. Om de dag af te sluiten vertelde de juf het
  verhaal : “De kerstboom van Jules”.
- St. Vincentius kwam de producten ophalen. Heel erg bedankt voor uw vrijwillige gift.
- Vrijdag hadden we een kerstfeestje in de klas. De juf zorgde voor chocolademelk, pudding en cakejes.
  We maakten het gezellig en zongen kerstliedjes rond de kerstboom. De juf vertelde nog een laatste keer
  het kerstverhaal, ondertussen het lievelingsverhaal van de kleuters !
- De kleuters kregen ook hun werkjes mee naar huis.
Juf Lieve en ik wensen jullie een hele fijne kerstvakantie ! We zien jullie graag allemaal terug op maandag 7 januari 2013 !  Juf Kim.
  
  
  
  
  

* Juf Carine
Het mooie geboorteverhaal van Jezus stond centraal bij thema Kerstmis.
Nadat de kleuters op verschillende manieren hadden kennisgemaakt met dit verhaal, werden ze zelf de personages.
Wat werd dat een mooi rollenspel!
We maakten kerststukjes, tafel - en raamversiering en onze Nieuwjaarsbrief.
We experimenteren met verschillende toffe tekenborden, dennenappels,kaarsjes,verschillende takken en turnden met pakjes.
Tot slot was er een superfeest met allerlei lekkers en leuke spelletjes! En zelfs een echt sneeuwkoningin kwam al
zingend op bezoek. Hartelijk bedankt voor uw bezoek! 

  
    
  

 

* Juf Nathalie D
- We de afgelopen week 5 jarige in onze klas hebben gevierd: Wout, Mona, Omar, Rayen en Lien!! We hebben echt
  een feestweek achter de rug. De laatste dag was het ook feest voor iedereen, ons Kerstfeestje!!
- Tijdens ons Kerstfeestje hebben we allemaal goed gedronken, en gegeten. Er waren chips, nootjes, popcorn, 
  kinderchampagne en nog veel meer!!
- We ook bezoek kregen van de ijkoningin, wat vonden de kleuters dit leuk! Ze stooide sneeuw in de klas en 
  de kleuters vonden dit geweldig! Bedankt om even langs te komen!
- De mensen van St. Vincentius kwamen de producten ophalen. Heel erg bedankt voor uw vrijwillige gift.
- De kleuters nog hard hebben gewerkt aan hun knutselwerkjes en deze ook allemaal mee naar huis kregen!
Fijne feestdagen!!!
  
      
  

* Juf Nathalie B
- We afgelopen 2 weken gewerkt hebben rond Kerst. We maakten allemaal een mooi geschenk en een
  nieuwjaarsbrief voor mama en papa. De kinderen van 4 jaar maakten een kerstkrans en de kinderen
  van 5 jaar een verjaardagskalender.
- We veel kerstwerkjes maakten zoals: kerstbomen versieren met een patroon, Kerstboompuzzels. Kerstmandala`s,
  kerstmozaïek, Letterwerkjes …
- Juf ons het Kerstverhaal en vele andere kerstverhalen vertelde.
- We veel plezier hebben gehad in de poppenhoek met het kersmanpak dat juf had meegebracht.
- Juf Suzanne de laatste keer bij ons in de klas was. Ze maakte met ons mooie kersthangers van speeldeeg.
- We naar de Bibliotheek zijn geweest.
- We  allerlei spullen meegebracht hebben die begonnen met de letter H, van Herder.
- We op vrijdag een kerstfeest hadden. Vele kinderen hadden gezorgd voor iets lekkers: Loempia`s, cake,
  wafels, fruitsatés, chips, nootjes,… Hmmm, dat was lekker smullen. Bedankt!
- Juf had ook nog voor een geschenk gezorgd. Wel had ze het wat vaak ingepakt. Terwijl de Kerstman muziek
  maakte gaven wij het pakje door en telkens wanneer de muziek stopte mocht er een papiertje van het pakje
  gedaan worden. Uiteindelijk zaten er voor iedereen lekkere kerstlolly`s in.
Juf Nathalie wenst iedereen een fijne Kerst en een Gelukkig Nieuwjaar!
  
  
  

 

Wist je dat..

Wist je dat algemeen...

- Er op maandag ouders zijn komen helpen om de nieuwe recepten van Sinterklaas uit te proberen. 
  In de namiddag proefden we van elkaars lekkernijen en kwamen we tot de conclusie dat het goede 
  recepten waren. Ook de Sint dacht er zo over nadat hij die avond geproefd had. Bedankt ouders om te 
  komen helpen!!!

  
  

- Er dinsdag in onze toren 3 turnpieten verstopt waren, ze sliepen nog lekker totdat de kleuters hen wakker
  riepen. De pieten waren door de Sint gestuurd om de kleuters te bedanken voor al het werk dat ze verricht hadden. 
  De turnpiet ging met iedere klas turnen in de grote turnhal. Daarna mochten de kleuters ook de schoen zetten
  bij het bed van de Sint. 
  
- We donderdag vrij hadden omdat de Sint jarig was. De rest van de week gesmuld hebben van het snoep 
  dat Sinterklaas had gestrooid. De kleuters mochten vrijdag ook iets meenemen wat ze van de Sint hadden 
  gekregen, hier mochten ze in de klas mee spelen. 

Wist je dat...

* Juf Ine (Sara)

- Aan de hand van het verhaal ´Jules en de mijter´ zijn we met het thema sint en piet begonnen. Ons klasje
  werd gezellig ingericht om de sint te verwelkomen, ook kregen we een echte schoorsteen waar we als pieten
  pakjes door de schoorsteen gooiden.
- De kleren van sint en piet werden besproken. De kinderen mochten zich zelfs verkleden als echte pieten en sinten.
- Ook  onze Jules  was actief bij het sinterklaas gebeuren, hij heeft zich verkleed  als zwarte piet en heeft ook zijn
  schoentje gezet net als de kinderen.
- Maandag is de sint in de klas op bezoek geweest, dit vonden de kinderen toch wel heel spannend ! Pakjes werden
  uitgepakt en zwarte piet heeft zelfs meegespeeld !
- Dinsdag werd de schoen gezet en woensdag ontdekten we al het lekkers wat de sint had gebracht, ze hebben
  allemaal lekker gesmuld !
  
  
  
  

 

Bij juf.Kim en juf.Lieve:
- kregen ze bezoek van Sint en z'n pieten, de kls.hadden elk een eigen pietenpet geknutseld.
- ze maakten echte pietenpudding
- bakten speculaasjes
- hebben hun schoentje gezet bij het bed van de Sint met wat lekkers voor het paard
- mochten een dagje verkleed als piet naar school komen en mochten klimmen en klauteren op het parcours met een turnpiet
- knutselden pietjes en klaasjes
- vierden de verjaardag van Khadija. Zij werd 3 jaar!Proficiat!
- en deden nog zoveel meer ...
- Jammer dat de Sint weer vertrokken is naar Spanje. Dag lieve Sint, tot volgend jaar!
  
  
  
  

 

 
* Juf Carine
Wat een feest! Appelcakes maken.
Sommige kleuters wilden zelfs de derde cake zich laten smaken.
Één, twee, drie in de maat met Piet.
Zelfs leren stappen op de daken, is het niet?
Schoentje zetten, wat een pret!
Maar de foppiet had een hele zak snoep in de poppenhoek gezet.
Gelukkig had Geneviève het gezien en smulden we voor tien.
We mochten ons gekregen speelgoed mee naar de klas brengen,
wat zouden we dit  thema  graag willen verlengen.
  
  
  
 

* Juf Nathalie D
- De kleuters heel veel hebben beleefd de afgelopen twee weken. 
- Jerom jarig is geweest, nogmaals proficiat!!!
- De Sint op bezoek is geweest in onze klas en de kleuters gezongen hebben voor hem!
  We kregen ook cadeautjes van de Sint om in de klas mee te spelen: een gezelsschapsspel, 
  een sjoelbak, fruit voor in de poppenhoek, strijkparels...
- We iedere dag bij het bed gingen kijken en de kleuters heel benieuwd waren of de Sint langs 
  was geweest. 
- Er heel veel te doen was in onze klas, tellen aan de hand van cadeautjes, foto's nabouwen van 
  de boot van Sinterklaas, het verhaal van de luie Sint naspelen, de juf vertelde ook het verhaal 
  van Rikki helpt de Sint, eerst gewoon het boekje daarna in de vorm van een kamishibai...
- De kleuters hebben ervan genoten om met de piet te turnen, wat vonden ze dit toch leuk!!!
- De laatste dag hebben we lekker in de sneeuw gespeeld, er werden 3 mooie sneeuwmannen gemaakt.

  
  
  
  
 
* Juf Nathalie B
- We afgelopen 2 weken werkten rond het thema Sinterklaas.
- We allerlei knutselwerkjes maakten zoals: een pietje, onze pietenmuts of mijter.
- We veel geschilderd hebben: Sint met de staf en Piet met de zak 
- We vele spelletjes  rond Sinterklaas gespeeld hebben. Het pepernoten – zoekspel vonden we het leuks.
- We een echte pakjesboot hadden in de klas.
- We ons verkleed hebben in Sinterklaas en Zwarte Pieten.
- We van de Sint hele leuke dingen voor in de klas hebben gekregen:  de 7 dwergen voor in ons huisje van
  Sneeuwwitje, knikkers, strijkparels, tennisraketten en een krokodillenspel .
- We de letter P van Piet hebben geleerd. We brachten allemaal voorwerpen mee die begonnen met de
  letter P. Zelfs Piet moest op de tafel gaan zitten.
- We allerlei proefjes met roet deden.
- We vele liedjes gezongen hebben. Juf ons het liedje van “Zwarte Piet ging uit fietsen” heeft geleerd.
- We naar de bibliotheek zijn geweest
- We zijn gaan turnen met juf Debby
- Juf Suzanne leuke dingen met ons gedaan heeft zoals het pietenparcour.
- We vrijdag fijn in de sneeuw zijn gaan spelen. We maakten héle grote  sneeuwmannen.
  
    
  
 

 

* juf Liesbeth
we de afgelopen 2 weken niet hebben stilgezeten in ons klasje?
- Sinterklaas en zijn Pieten op bezoek kwamen in onze school
- we leuk speelgoed hebben gekregen voor in de klas: een mandaladoos om te  knutselen, het spel “grabbelkaas”
  en een aanvuldoos om een brug te bouwen voor de duplotrein. 
- de kinderen veel hebben geknutseld, geknipt, geplakt, geschilderd, enz…
- er volop gespeeld werd in de Sinterklaashoek: verkleden in Sint of Piet, schoentjes vullen, pakjes werden gemaakt,
  het rode boek werd bijgeschreven over brave (en stoute) kindjes, enz… . Ze konden zich echt inleven in de rol
  van Sint of Piet!
- de interesse voor de beginklank van woordjes aardig vorm begint te krijgen. Ze verzamelden zelfs spulletjes uit de
  klas die met een S of een P beginnen. 
- er vele Sinterklaasverhaaltjes zijn verteld.
- we een rijmactiviteit hebben gedaan rond woordjes in het thema Sinterklaas
- de mama van Elke en de papa’s van Pieter en Naoufel zijn komen helpen met het bakken van cupcakes! Wat vonden
  de kinderen het fijn om dit met de ouders te doen. En de ouders zelf genoten er ook écht van. Dank jullie
  wel voor jullie hulp!!!!
- In al deze drukte we op maandag 26 november ook een jarige hadden in onze klas? Hiep hiep hoera … voor
  Jolijn die 5 jaar is geworden! Eindelijk kon de roze kroon opgezet worden en kon iedereen zien dat het haar
  dag was. Gekleed als een echte prinses stapte ze het klasje binnen! Maar deze dag kwam ook Sinterklaas op
  bezoek en hij vond de verjaardagskroon van Jolijn wel echt het einde. Dus stelde Sinterklaas voor om te ruilen en
  Jolijn stemde hiermee in. Wat een plezier toen iedereen zag dat de mijter van Sinterklaas over het hoofdje van Jolijn
  schoof en de verjaardagskroon wel écht te klein was voor Sinterklaas! Er werd weer snel geruild van hoofddeksel. 
  Het feest werd beklonken met lekkere cake en appelsap ... mmm heerlijk smullen was dat. Nog een dikke proficiat Jolijn!!!
- het project “een slaapkamer voor Sinterklaas” echt leefde in onze school? Meer nieuwtjes lees je hierover in het
  algemene gedeelte van ons nieuws uit Maaseik.
- Sinterklaas een leuke verrassing voor ons in petto had omdat we hem zo goed geholpen hadden met het uitproberen
  van de nieuwe recepten? Een speelpiet die de ganse dag met de kindjes heeft geturnd… het was een hele leuke dag
  voor de kinderen! Dank je wel speelpiet.
- Alain ook 5 jaar is geworden? Zo fier als een gieter kwam hij binnengestapt met het verjaardagskoffer. Iedereen was
  heel erg blij voor Alain dat het zijn dag was! Dank je wel voor de traktatie en nog drie dikke zoenen van ons allemaal.
  Proficiat!!!
- de meeste kindjes van ons klasje donderdagavond in het Sinterklaashuis waren in het winkelcentrum “Kloosterbemden”?
  Nataniel had gewonnen met de tekenwedstrijd en ons hele klasje heeft Sinterklaas en zijn pieten mogen uitzwaaien. Met
  limousines brachten we de Sint en zijn pieten naar de jachthaven en vandaar vertrok hij naar de stoomboot. Het was een
  hele fijne ervaring voor de kinderen, maar ook voor de juf. Ze kwamen er de volgende dag niet over uitgepraat. Dank jullie wel
  dat we dit hebben mogen meemaken!!!
- In deze drukke tijden kwam er ook een beetje rust in onze klas wanneer we elke morgen 1 kaarsje aanstaken van de
  adventskrans. Het vlammetje dat ons verteld dat er een heel belangrijk feest in aantocht is…..
    
  
  
  
  
 

Wist je dat algemeen...

  Wist je dat algemeen...

- We maandag bezoek hebben gehad van de Sint met zijn pieten. Hij ging op bezoek in iedere klas,
  er werd gezongen, gedanst en in iedere klas werden en cadeautjes uitgepakt. De Sint had een probleem
  de nachten waren heel zwaar en hij zou het fijn vinden als hij ergens een dutje kon doen. Dus vroeg 
  de Sint of wij een bed konden klaarmaken. Wat had hij nodig: een bed, een nachtkastje, een tandenborstel,
  tandpasta... De kleuters wilden hiervoor zorgen!!
   
- Dinsdag de kleuters en de juffen mooie spullen meenamen om in de slaapkamer van Sinterklaas te zetten.
  Samen met de kleuters werd alles mooi op zijn plaats gezet en was de slaapkamer helemaal af.
  Wat werd het knus en gezellig, je zou er zo in kunnen duiken! 
  

- De kleuters woensdag echt benieuwd waren of de Sint op bezoek was geweest en had geslapen in het bed.
  En ja hoor, het bed was beslapen en er lag een brief en voetsporen. De Sint had ook zijn tanden gepoetst 
  want de tandenborstels waren nog nat. In de brief stond dat de Sint en piet schoenen nodig hadden: pantoffels,
  sportschoenen, rubberen laarzen, deftige schoenen, gewone schoenen. De kleuters moesten thuis zoeken naar 
  de juiste schoenen en mochten deze meenemen.
  
- Op donderdag vonden we een zak met vuile was, de jongste kleuters zorgden dat het terug fris was
  Doordat de pieten hadden het te druk en konden hun eigen was niet meer doen. Zouden de kleuters dit voor hun kunnen doen?
  Vandaag werden ook de schoenen gepast en als ze pasten dan mochten ze bij de slaapkamer van Sinterklaas gezet worden.
  Zo kan Sinterklaas de schoenen kiezen die hij wilt.
  
  
- Vrijdag zagen de kleuters dat de Sint schoenen had uitgekozen en mochten de andere schoenen 
  weer mee naar huis. bedankt om de schoenen te lenen! De Sint had vandaag zijn bed weer niet 
  opgemaakt dus werd er een "bedopmaakpiet" gekozen. Zodat het bed weer klaar was voor het 
  volgende bezoek van Sinterklaas. Wat een leuke week hebben de kleuters achter de rug!

 

Wist je dat...

 * Wist je dat algemeen...
- Juf Liesbeth vrijdag jarig was en dat we met z`n alle in de zaal gezongen hadden. Hiephiep Hoera!!!
  
- Alles klaar staat om de Sint maandag te ontvangen in onze school!! Wat kijken de kleuters er naar uit!
  

* Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week rond het thema "sinterklaas".
- De klas werd versierd met vlagjes, klaasjes en pietjes en werd een echte Sintklas.
- Dinsdag kwamen de boot en de schimmel erbij en vanaf dat moment kropen de kls.de hele dag
  in de rol van Sinterklaas en Zwarte Piet.
- Het gevoel "bang" kwam hierbij natuurlijk ook aan bod en de kls. mochten hun ware gevoelens ook uiten
  adhv de gevoelsmaskers.
- Ze leerden een liedje over de baard van Sinterklaas en dansten de pietedans.
- Er werd een knuffelmatras aangeboden waarop de kls.konden knuffelen zoveel ze maar wilden.
- Er werden sinterklaaspuzzels aangeboden en ze mochten pietjes inkleuren die later prachtig versierd werden.
- Elke kleuter knutselde van een taartschijf een zwarte piet.Deze werden tegen het raam gehangen en versierden
  de klas prachtig.
- De aftelkalender werd aangeboden. Nu maar aftellen! Wanneer komt de Sint in de klas? Thuis?...
  Met spanning wordt er uitgekeken naar dat veelbelovende bezoek.
- Een memory van Sinterklaas werd als milieuverrijking aangeboden en meester Thierry versierde met hen pietemaskers.
- Er werden vele sinterklaasverhalen beluisterd en de woensdag werd afgesloten met de DVD "dag Sinterklaas". 
- Donderdag en vrijdag hebben we hard gewerkt aan onze pietenmutsen : schilderen, stempelen, versieren, …
  wat een knutselpret ! Als de Sint met zijn pieten op bezoek komt in onze school doen we allemaal onze pietenmuts op.
  We hebben ook nog vlaggetjes bestempeld om de hal te versieren.
- We kunnen het lied “Zie ginds komt de stoomboot” nu allemaal uit volle borst meezingen !
- Het sinterklaasverhaal van Rikki had zoveel succes dat de kleuters het 2 keer wilden horen.
- Er werd ook een verteltafel geintroduceerd rond het boekje “Dikkie Dik viert Sinterklaas”. Dit eenvoudig verhaal kunnen
  de kleuters zelfstandig naspelen en navertellen aan de hand van het materiaal dat aan bod komt in het boek.
- Vrijdag gingen we ook nog turnen met juf Annita.
- Om de week af te sluiten keken we naar een film van een kleine das die op zoek gaat naar kruidige pepernoten.

   
  

* Juf Carine
- We maakten deze keer een uitstapje naar de schoenwinkel nl.de Shoediscount.
- Amai, er waren zeer veel verschillende soorten schoenen.
- We mochten zelfs eens in het magazijn piepen.
- Daarna gingen we zelf een winkeltje inrichten.
- Wat kwam het rollenspel al snel op gang.
- Vele meisjes leken wel echte prinsesjes met de muiltjes van Joelle.
- Verder maakten we pietenmutsen en hebben onze liedjes en dansjes voorbereid voor het grote
  bezoek van de Sint,dat op maandag plaatsvindt.
  
  
  

* Juf Nathalie
- Melvin jarig was dinsdag  en dit hebben we goed gevierd! Proficiat!
- De kleuters zich wilden schminken in piraten en dit ook woensdag gebeurde!
  Wat vonden ze dit leuk en het spel in de piratenhoek sloeg helemaal om. Ze waren echte piraten!
- De meeste kleuters hard gewerkt hebben om een piratendiploma te verdienen zodat ze een echte 
  piraat werden! Ze moesten hiervoor: een schat zoeken, het naamkaartje maken, een boot naverven, 
  een puzzel maken en een zwaard of hoed knutselen. 
- Juffrouw Jessy woensdag en donderdag is komen meespelen in de klas. Woensdag speelde ze een 
  memory met de kleuters. Donderdag speelde ze een muziekspelletje, de kleuters mochten met de 
  instrumenten muziek maken.
- Vanaf donderdag zijn we begonnen aan het thema Sinterklaas. De kleuters hebben al goed moeten knutselen.
  Ze mochten kiezen tussen een pietenhoed of een mijter, deze werden donderdag en vrijdag geknutseld.
- Alle kleuters kijken er echt naar uit om de Sint maandag te zien! De kleuters hebben al goed geoefend
  met Sinterklaasliedjes te zingen.
- Het verhaal van Rikki helpt Sinterklaas werd voorgelezen en hierna werd het ook gespeeld door de juf.
  Nu kunnen de kleuters het zelf naspelen in de hoek. 
  
  
  

* Juf Nathalie
- we deze week nog gewerkt hebben rond sprookjes.
- juf ons het sprookje van de kikkerkoning, Assepoester en de gelaarsde kat heeft verteld.
- we roodkapje en de wolf geschilderd hebben. De kinderen van 5 jaar ‘ROODKAPJE’ gestempeld
  hebben bij hun schilderwerk.
- we 3D puzzels van verschillende sprookjes maakten.
- we vele poetsspullen meebrachten om net Assepoester te poetsen. Onze hele klas kreeg een grondige beurt:
  de kasten, de ramen, het speelgoed in de poppenhoek en zelfs de vloer werden onder handen genomen. 
- we over de T, Torenletter van Rapunzel, hebben geleerd. We brachten allemaal spullen mee die begonnen met de letter T.
- we woensdag begonnen zijn met ons voor te bereiden op het bezoek van de Sint. We hebben mijters en
  pietenmutsen geknutseld. Ook maakten we vlaggetjes en tekeningen om de hal mooi te versieren.
- juf Suzanne 3 dagen bij ons in de klas was. Ze vertelde ons  2 sprookjes en speelde met ons een
  gehoorspelletje. Op donderdag had ze muziekinstrumentjes meegebracht. Hiermee mochten we muziek maken  
  net zoals de Bremer stadsmuzikanten.
- juf ons het sprookje van de Princes op de erwt vertelde op een heel speciale manier. Tijdens het verhaal mochten
  we allemaal op de grond gaan liggen met onze ogen dicht.
- we sprookjeskoekjes hebben gebakken op vrijdag. Dankjewel Oscar!
- we sinterklaasliedjes oefenden voor het Sinterklaasbezoek op maandag.

  
  
  

*Juf Liesbeth

Wist je dat…
- Wannes zondag 5 jaar is geworden? Maar wat had hij pech … maandag zouden we hem vieren maar
  jammer genoeg was hij voor 2 dagen ziek. Dus we keken écht uit naar zijn terugkomst op woensdag.
  Met een goedgevulde verjaardagskoffer stapte hij de klas binnen en zodra het kon werden de dino’s
  tevoorschijn getoverd. Wist je dat de juf zelfs een kookwekkertje moest gebruiken om de tijd te limiteren
  want anders kregen we problemen … zo veel interesse voor deze prehistorische dieren! 
  En de verjaardagstaart smaakte overheerlijk… er bleef geen kruimeltje van over! Drie dikke kussen voor Wannes …
  PROFICIAT!
- we maandag naar het luisterverhaal van Peter Pan hebben geluisterd?
- we een proefjestafel rond vliegen hebben gedaan? Wie wou mocht zich hier helemaal in uitleven en
  we experimenteerden en onderzochten zo de eigenschappen van lucht. Zo ontdekten we dat lucht plaats inneemt,
  lucht is overal, lucht weegt en warme lucht stijgt. We leerden een vlieger vouwen volgens een stappenplan,
  speelden met een ballon vol lucht en hielden een vliegerwedstrijdje. Zo probeerden we ook een veertje in de
  lucht te houden door in een rietje lucht te blazen. Maar “het aller-leukste trucje” was toch wel om een
  pingpongballetje in de lucht te houden zonder het aan te raken!!! 
- we een associatieopdracht hebben gedaan in het thema sprookjes “wat hoort bij mekaar”? 
- we een schaduwspel gespeeld hebben?
- de kleuters actief de begrippen 1 meer, 1 minder en evenveel kunnen gebruiken?
- we dinsdagnamiddag op sprookjestocht zijn geweest in de bib van Maaseik?  Met behulp van een aantal
  sprookjesfiguren kregen we een hele rondleiding door de bib. Als beloning voor onze luistergrage oortjes
  speelden de sprookjesfiguren nog een spel met ons. Dank je wel voor deze leuke namiddag!
- de juf S-spulletjes in de klas verstopt had zodat de kindjes op zoektocht konden gaan naar wel 12
  spulletjes om in hun mandje te leggen? 
- ons klasje van onze directrice speelgoed van Playmobil heeft mogen lenen? De speelgoeddozen van
  het sprookje van Sneeuwwitje, Assepoester en Hans & Grietje kwamen wel echt op het goede moment.
  Per 2 kleuters mochten ze hiermee spelen.
- we een kroontje knutselden voor als Sinterklaas nu maandag op bezoek komt in onze klas?
- er nog volop gespeeld werd in de themahoek? Ze raken maar niet uitgespeeld… maar aan alle
  mooie liedjes komt een einde en vanaf volgende week staat er weer een nieuw thema op stapel. 
- we vrijdag lekker gesmuld hebben van de frietjes en frikadel die de juf trakteerde omdat ze jarig 
  was. Juf Marie-Jeanne had voor zelfgemaakte frietjes gezorgd en het was wel echt te merken want 
  er werd flink gesmuld. Juf Marie-Jeanne dank je wel voor je hulp in de klas.
  Bedankt aan iedereen voor de vele felicitaties! xxx
Fijn weekend!

  
  
  

Wist je dat...

 

* Wist je dat algemeen...
- Dat er bij Nada van juf Nathalie B. een broertje geboren is, Adam. Proficiat!
- Juf Nathalie D. maandag jarig was en dat we met z`n alle in de zaal gezongen hadden. Hiephiep Hoera!!!
 
 
* Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 

 

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week verder rond het thema "baby".
- Maandag kwamen de mama en papa van Kas op bezoek met zijn babybroertje "Theo".
- In de babyhoek werd er lekker geknuffeld met Theo en de papa liet ons zien hoe je een pamper moest verschonen.
- De kls.brachten zelf babyspeelgoed mee om de babyhoek te verrijken.
- Er werd een sorteeroefening met 2 babytjes gespeeld (welke spullen horen bij het hartje/sterretje?) en de kls.kregen
  de kans om een mal van een papflesje te omlijnen en te versieren.
- Dinsdag vierden we dat er een babytje geboren was bij Lander(ook al zit hij niet meer bij ons in de klas)en
  smulden we van beschuit met muisjes.
- Meester Thierry kwam ook weer een dagje meespelen in onze klas en dat is voor de kls. een echt feest!
- De dag werd afgesloten met het verhaal verteld vanuit ons vertelkastje "de kamishibai": "Er komt een baby".
- Woensdag kwam juf Elke langs om ons haar zwangere buik te tonen. Ze bracht echo-foto ‘s mee en zo zagen
  we de kleine baby in de buik. Ze had ook een leuk boek bij over de groei van een baby.
- Er kwam een babyspeelgoedtafel waar we nog eens konden spelen met babyspeelgoed : vormenblokjes , stapelbekers,
  tollen, rammelaars, … Deze tafel had erg veel succes !
- We knutselden baby Jules. Jammer genoeg hadden we niet genoeg tutjes voor iedereen. Wie ergens nog een tutje kan vinden,
  mag dit volgende week ook nog meegeven naar school.
- We speelden een concrete memorie : iedereen kreeg een babysokje en we gingen op zoek naar hetzelfde sokje ergens in
  de klas. Nadien kwamen de babysokjes op een tafel en konden we dit spel daar spelen.
- We deden een wiskundige meetoefening aan de hand van babyflesjes gevuld met melk.  We oefenden al spelend de
  begrippen: leeg, vol, meer, minder, veel, weinig, …
- De themahoek piraten werd verder aangevuld met materialen en de juf speelde mee om spelscenario ‘s aan te reiken en
  zo het rollenspel op gang te brengen.
- Er werden deze week nog verschillende verhalen rond thema baby verteld.
- Vrijdag gingen we ook nog turnen met juf Annita.
- Volgende week werken we rond thema Sinterklaas in de klas ! Tot dan !
  
  
  
 

 

* Juf Carine

Beste Ouders,
zoals beloofd nog enkele foto's van echte verpleegkundige.
Ook een echte verpleger in de klas, je kan al zien hoe leuk het was.
De apotheek kwam ook aanbod, in ons waterlaboratorium experimenteerden we volop met spuitjes en flesjes.
In de kleihoek maakten we echte pilletjes.
We versierden een mooie zakdoek.
Het rollenspel in de doktershoek ging verder met wel echte telefoongesprekken.
Op vrijdag namen we een aanloop naar thema schoenen.
We zochten onze schoen in de schoenensoep en dansten op onze sokjes.
Tijdens het tafelpoppenspel kwam er een dansschoen op bezoek die zich ging versieren.
Ze wou mooi zijn, om zich op het dansfeest te plezieren.
Na een verfongeluk leerde ze een vriendje kennen: één van de herenschoenen.
En als ze volgende week  terug zijn van het feest gaan we schoenen boenen. 
Tot volgende week!!!!!!!
  

 

 

* Juf Nathalie
- We maandag de verjaardag van onze juf vierden in de klas. De juf moest van de kinderen zelfs op de stoel gaan staan
  tijdens het zingen. Wat vonden de kleuters dat leuk!
- De naamkaartjes ons raam mooi versierden, weten jullie allemaal al welke van jullie kleuter is?
- Er nieuwe materialen aangeboden werden: een visspel, zand voor in de zandbak (geen herfstvruchten meer), piratenspel...
- We op dinsdag bezoek hebben gekregen van studentes uit Helmond. Ze kwamen een kijkje nemen hoe wij in België werken.}
- Op woensdag 4 studentes van Humane Wetenschappen met ons kwamen spelen in de klas. De kleuters genoten ervan 
  om 5 juffen in de klas te hebben. Wat een leuke dag!!
- We een luistertaak deden. De juf nam met een bandopnemer onze stemmen op en later moesten we proberen te raden 
  wie we hoorden. Dat was heel grappig maar ook best moeilijk.
- We donderdag de verjaardag van Ella vierde, proficiat!!!
- De kleuters piratenhoeden en/of -zwaarden maakten en ze deze woensdag mee naar huis krijgen.
- De juf dinsdag het verhaal van "kikker zoekt een schat" voorlas, woensdag speelde de juf het verhaal na. 
  Dit gebeurde in de zandbak, de kleuters mochten daarna dit zelf naspelen.
- De kleuters vrijdag een schatkaart hebben gevonden in de klas, kapitein Parel had deze verstopt en toen gingen 
  we op zoek naar de schat! En we hebben deze gevonden na even zoeken en goed op de kaart te kijken. 
  Wat vonden ze dit leuk!
   
 
  

 

 

* Juf Nathalie B.
- We deze week verder werkten rond sprookjes. Roodkapje, Sneeuwwitje en Hans en Grietje kwamen uitgebreid aan bod.
- We maandag startten met het spookje van Roodkapje.
- We het liedje van Roodkapje zongen.
- Juf een mandje met letterkoekjes bij had. Met deze letterkoekjes konden we de woorden uit het verhaal na leggen en
  natuurlijk lekker opsnoepen…
- We veel geteld hebben met het telspel van de wolf.
- We prenten van het verhaal ‘Roodkapje’ in de juiste volgorde moesten leggen.
- We op dinsdag bezoek hebben gekregen van studentes uit Helmond. Ze kwamen een kijkje nemen hoe wij in België werken.
- We naar de film van Sneeuwwitje keken.
- We een luistertaak deden. Juf nam met een bandopnemer onze stemmen op en later moesten we proberen te raden
  wie we hoorden. Dat was heel grappig maar ook best moeilijk.
- Op woensdag 4 studentes van Humane Wetenschappen met ons kwamen spelen in de klas.
- We veel speelden met het gezelschapsspel van Roodkapje.
- We deze week bezoek kregen van juf Elke.  Ze had voor ons allemaal koekjes meegebracht. Ook had ze foto`s van de baby bij.
  Daar moesten we toch eens goed naar kijken zo`n donkere foto`s…. Juf Elke, we vonden het fijn dat je er was!
- We deze week ook veel met de clics bouwden. We zijn maandag begonnen met het maken van kleine tapijtjes in
  verschillende kleuren. Toen ze allemaal af waren hebben we ze aan elkaar gemaakt zodat we een echt vliegend tapijt hadden.
  We hebben ook lange sporen gemaakt in verschillende kleuren die we in de zaal zijn gaan vergelijken. De gele was de langste! 
  En alle sporen aan elkaar was 40 stappen lang!
- Juf  7 geitjes, moeder geit en de jager voor ons gemaakt had. Daarmee konden we fijn op de verteltafel spelen.
- Juf An met een paar kindjes is komen werken rond ‘Plagen’.
- We op vrijdag een prachtig peperkoekenhuis hebben gemaakt. We versierden het met heel veel lekkere snoepjes. ‘Knibbel
  knabbel knuisje, wie knabbelt er aan mijn huisje?’……… juf Liesbeth???
- We deze week heel veel zongen over de verschillende sprookjes.

  
  
  

 

* Juf Liesbeth

Wist je dat 
- deze week het sprookje van Assepoester aan bod was gekomen? De kleuters die wilden mochten Assepoester zijn
  en kregen van de stiefmoeder (= juf) verschillende taken opgelegd zodat ze de poetsmaterialen konden verkennen.
  Er werd aardig geveegd en geschuurd… zo zeer zelfs dat de juf moest ingrijpen bij al dat enthousiaste werken! 
- de juf een vervolgactiviteit had gezorgd voor de luistertaak van vorige week? Met behulp van een opdrachtkaart mocht
  1 kleuter de opdracht geven en de andere kleuter moest goed luisteren om de opdracht uit te voeren.
  Voor vele kleuters was het nog té moeilijk om de opdracht te geven… maar als de juf de opdracht gaf dan lukte het
  al aardig goed! Daarom gaan we nog heel concreet werken rond plaatsbepalingen en het formuleren ervan.
- we fijn geturnd hebben met juf Annita ?
- we deze week ook begonnen zijn met het aanleren van een “behekst” versje over sprookjes? 
- woordstukjes klappen kinderspel aan het worden is voor de kinderen? Maar nu moeten we ook goed luisteren hoeveel
  keer we in de handen klappen … en dat is al heel wat moeilijker!!! 
- we in onze klas op zoek zijn gegaan naar spulletjes die beginnen met een “S”? Zo konden we Sneeuwwitje, schaar,
  schaap, spelletje, stift, speldje, enz… in ons mandje leggen. Maar bij vele kleuters bleef deze opdracht wel
  echt nazinderen en zochten de kleuters voor de rest van de dag naar woordjes die beginnen met een S : Sinterklaas,
  stoel, slang, stapelbed,Sam, … . Maar er waren ook kinderen bij die woordjes zochten waar een S in voorkwam, en
  hier hebben we dan verder een spelletje op gedaan: heks, toverstaf, schoen, … .
- er ook aardig wat geteld, gekleurd en gespeeld werd in de verschillende hoekjes van de klas? 
  Zo moesten de kleuters het juiste aantal appels in de mand tekenen (getal- en/of cijferbeeld) Mochten ze de kleuroefening
 “spiegeltje, spiegeltje aan de wand … wie is de mooiste van het land? “ met hun eigen spiegel doen. Of konden ze nog
  uitvoerig spelen en zich inleven in de verschillende personages van de sprookjes. Kortom, voor ieder wat wils!
- We deze week ook veel bezoek over de vloer hebben gekregen? Op dinsdag kwamen er meisjes van de lerarenopleiding uit
  Nederland eens kijken hoe het er bij ons aan toe ging en woensdag mochten we de jongeren van Humane Wetenschappen
  van College 2 ontvangen in onze klas. Beide groepen waren héél enthousiast én wij genoten van al die aandacht!
- Maar in heel die drukte zouden we nog vergeten dat Klein Duimpje in onze klas is gearriveerd! We luisterden naar het sprookje
  en mochten daarna de zevenmijlslaarzen prikken om er vervolgens een eigen klein Duimpje bij te tekenen! 
- we de ontdekdoos van stenen helemaal ondersteboven hebben gehaald? Zo konden we verschillende stenen waarnemen en
  er verschillende proefjes mee doen. Het was actie ten top!!!
- de kinderen vele keren een stap- en teloefening met de zevenmijlslaarzen hebben gedaan? 
- we ook een nieuwe, leuke luistertaak hebben gedaan? Wannes maakte een eigen creatieve blokkentoren die niet zichtbaar
  was voor Pieter en daarna moest Wannes stap voor stap verwoorden welk blokje Pieter moest nemen om dezelfde toren na
  te maken. In heb begin was het even zoeken naar de juiste benamingen van de verschillende soorten blokken maar eens
  deze moeilijkheid weg was, begon voor ieder het spelplezier! Andere kleuters wilden dit ook wel eens uitproberen en dus
  stonden Naoufel, Liam, Ahmed, Elke, Lucas en Sam ook in de rij om dit te doen.
- We deze week gezellig hebben afgesloten met het zingen/voordragen van gekende liedjes en versjes? 
  
  
  
 

 

 

Wist je dat...

Wist je dat algemeen...
- Juf Annita de speelplaats heel mooi versierd heeft met spelletjes. Zo kunnen de kleuters tijdens de speeltijd hiermee spelen.
  En wat vinden ze dat leuk!!! Echt bedankt juf Annita!!
  
   
    

* Juf Ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
  klikt http://inonsklasje.blogspot.be/  

* Juf Lieve/Kim
- N.a.v de geboorte van het broertje "Theo" van Kas, werd er bij juf.Kim en juf.Lieve gewerkt rond het thema "baby".
- Er werd samen met de kls. een bbabyhoek ingericht waar de kls. mama en papa konden spelen en de baby's
  konden verzorgen, wassen,eten geven,...
- De juf.speelde vaak mee om het rollenspel op gang te krijgen.
- De blokkenhoek kreeg een nieuwe plaats in de klas en had veel succes. Er werden prachtige constructies
  gebouwd met planken en houten blokken.
- Ze kregen ook bezoek van juf.Katrien "met haar dik buikje" die in februari haar babytje verwacht.
- Als knutselactiviteit werd er een babywiegje versierd met kleur- en kleeftechniek. Er werden kleine stukjes stof
  op het dekentje geplakt en met een gevouwen servet werd het net een echt wiegje.
- De kls. mochten foto's meebrengen van hun zwangere mama. De dikke buikjes kregen een mooie centrale plek
  op ons magneetbord in de klas. Als verwerking mochten de kls. een zwangere mama versieren met verf en penseel.
- Ze leerden een liedje " Kleine baby" en een versje" Klop klop" en beluisterden vele babyverhaaltjes op het einde van de dag.
- Woensdag brachten de kls.hun babypop mee en kregen die een echt badje. Wat werden die verwend!
- Ze werden gewassen, gemasseerd, kregen een flesje,... Kortom, ze werden verwend als "echte" babytjes.
- De dag werd afgesloten met de dvd "Plop en de baby".
- Donderdag begonnen we de dag met een waarneming van alle meegebrachte kinderwagens, buggy ‘s,
  loopkarretjes, …  Nadien zette de juf leuke muziek op en mochten we vrij rondrijden met onze buggy in de grote hal.
  Daarna maakten we een lange kinderwagentrein. We zochten een grote parkeerplaats voor al onze buggy ‘s.
- We leerden een slaapliedje voor de baby.
- Als beeldende activiteit deden we donderdag en vrijdag een plakoefening; we versierden een slabber.
- Om de dag af te sluiten vertelde de juf het verhaal : “Er komt een baby” aan de hand van grote prenten.
- Vrijdag deden we een waarneming en gesprek over de meegebrachte babyfoto ‘s en geboortekaartjes.
- We gingen turnen met juf Annita.
- Na de middag vertelde de juf het verhaal : “De dikke buik van Jules”.
- Daarna haalden we de buggy ‘s terug uit de grote parkeerplaats en mochten we weer door de hal rijden.
  Deze keer zette de juf heel veel kegels op een rij waar we door moesten slalommen. Dat was een leuke uitdaging !
- En om de week af te sluiten kwam de mama van Mirthe langs met baby Kaat. We zongen het slaapliedje voor Kaat.
  Dit vond ze heel leuk ! Dankjewel voor dit leuke bezoekje !
- Donderdag kregen we ook nog een kaartje van Lander. Lander werd grote broer van Lennert, een flinke baby van
  5,030kg. en 57 cm. groot. We wensen Lander en zijn ouders van harte proficiat !
- En we wensen Mirthe en haar zusje Kaat zondag alvast een heel fijn doopfeest !
  
  
  

* Juf Carine
 Beste Vrienden,
- Juf. Carmen bracht thema “ziek zijn” hellemaal tot leven door te beginnen met een uitstapje naar de Spoedafdeling.
- Van de onderzoekskamers naar de ziekenwagen en dan ons nog even naar de gipskamer wagen.
- Viktor mocht op de draagberrie.
- Toon durfde zich laten ingipsen. Zijn Oma is dan ook verpleegster in dit ziekenhuis.
- Ook nog heel toepasselijk lag  Omie van Mira in het ziekenhuis en konden we het niet laten om een blits bezoekje
  te brengen. Van harte beterschap!
- Amel was jarig en ze danste zelfs met haar muiltjes.Wat een feest!
- In onze themahoek kwam Juf. Carine Welters op bezoek. De kleuters verzorgden haar heel goed.
- Er zijn nog zoveel mooie themafoto’s waarmee we jullie volgende week gaan plezieren.
- Tot slot kwam er een echte verpleger van het witgele kruis op bezoek.
- Bloeddruk nemen,pleisters plakken,op krukjes leren lopen,het kwam allemaal aanbod.
- Van harte bedankt voor jouw bezoek.
Verzorgende groeten.
  
  
  

* Juf Nathalie
- Deze week hebben we de verjaardag van Aurélie en Amina gevierd. Ze waren in de vakantie jarig dus 
  hadden we maandag en dinsdag feest! Proficiat!!
- We deze week over piraten leren in de klas, iedere kleuter mocht een nieuwe piratennaam verzinnen. 
  Bij sommige lukte dit al goed, andere kleuters vonden dit toch al moeilijk. We hebben deze week 
  een naamkaartje geknutseld en vanaf dinsdag hangen ze bijna allemaal aan het raam. Kan je raden welke
  naam jouw kleuter verzonnen heeft? 
- De poppenhoek werd ook omgevormd tot een piratenhoek, de kleuters hadden al een eerste slachtoffer: Lowie.
  Hij werd in stukken gesneden door de piraten. 
- Er kwamen spellentjes in de kring: een memorie en een piratespel. De kleuters konden ook met een echte
  piratenboot spelen! Wat vonden ze dit leuk!
- Donderdag kwam juffrouw Jolien meespelen met de kleuters en deze maakten een mooie piratenpuzzel.
- Vrijdag kwam juffrouw Jessy dan weer meespelen, de kleuters konden met haar een mooie boot versieren.
- De clics viel ook weer in de smaak bij de kleuters er werden verrekijkers en boten gemaakt.
  
  
  

 

 

* Juf Nathalie

Wist je dat…
- we maandag begonnen zijn met het thema sprookjes.
- we op sprookjes zoektocht zijn geweest. We moesten naar prenten van sprookjes zoeken en
  proberen te raden welk sprookje het was.  Als we het goed geraden hadden vertelde/zong juf kort
  iets over het sprookje en konden we op zoek naar het volgende sprookje.
- Juf voor vele sprookjesboeken in de boekenhoek had gezorgd. Ook de kinderen hadden veel boeken
  over sprookjes mee gebracht.
- we deze week heel veel gepuzzeld hebben. We hebben  zelfs een puzzel met 120 stukken gemaakt.
- Juf ons maandag het verhaal van Sneeuwwitje heeft verteld en dat we op dinsdag allemaal een spiegel
  mochten meebrengen. Spiegeltje spiegeltje aan de wand wie is de mooiste van het land?
- we naar de film van sneeuwwitje hebben gekeken.
- De juf woensdag een ontdekdoos bij had waar allemaal verschillende soorten spiegels in zaten en opdrachten
  die we met de spiegels konden doen.
- we sneeuwwitje en de 7 dwergen hebben getekend.
- we stickerboeken met prinsessen hadden in de klas.
- juf ons verschillende sprookjes heeft verteld zoals: Sneeuwwitje, De wolf en de 7 eitjes, De Bremer
  stadsmuzikanten en Duimelijntje.
- we verschillende liedjes hebben geleerd:
  * 7 kleine geitjes alleen in huis, daar komt de wolf en moeder is niet thuis. Hap hap hap, wat een pech geitje
    nummer 1 is weg.
  * Wie gaat er mee naar Bremen?
- Donderdag stagiaire Jessie bij ons in de klas was en ze met ons spiegels heeft geknutseld.
- we op vrijdag de verjaardag van Lena hebben gevierd.
- we prinsen en prinsessenkronen hebben geknutseld.
- we met de clics een heel lang spoor hebben gemaakt. Het spoor liep door onze klas, de tussenruimte
  en door de klas van juf Nathalie D.
- we volgende week verder gaan werken rond sprookjes.
  
   
  
 

 

* Juf Liesbeth

Wist je dat
- we deze week gestart zijn met het thema sprookjes?
- de juf een spiegel en een appel gebruikte als intro van Sneeuwwitje? Dit werd al snel geraden door de
  meisjes! De verkleedkleren boden ons dan weer kansen om het verhaal uit te beelden of om ons in te
  leven in het verhaal. Dankzij de mama van Mara en moeke van Lucas konden mijn kleuters een
  dwergenmuts opzetten. Dank jullie wel voor jullie hulp!!!
- er vele kleuters waren die Sneeuwwitje hebben geschilderd of getekend?
- de nieuwe materialen in onze klas (van mijn kleuters of van de juf) weer heel veel kansen boden voor hun
  ontwikkeling: spelletjes, puzzels, lees- en woordkaarten, tekenopdrachten, schrijfmotorische opdrachten,
  verkleedkleren, bouwopdrachtkaarten en zo meer?
- we verschillende opdrachten hebben uitgevoerd met een spiegel om de eigenschappen van een spiegel te
  achterhalen? Zo weten de kleuters nu dat een spiegel ons zicht verruimt, een kleine spiegel ons minder zicht geeft
  dan een grote spiegel, met 2 spiegels je je eigen achterkant kan zien, je op een spiegel kan tekenen, in een spiegel
  krijg je een evenbeeld maar dan in spiegelbeeld, dat holle en bolle spiegels ons zicht vervormen, we het zonlicht
  kunnen weerspiegelen op het plafond van onze klas, we met behulp van een spiegel kunnen kijken onder een krukje
  zonder door de knieën te gaan? Deze opdracht vonden ze wel het aller-leukste om te doen en daarom mochten de
  kleuters dit zelfstandig verder doen om zo voor mekaar nieuwe opdrachtjes te verzinnen. Het aller-moeilijkste was
  toch wel dat de kinderen via hun spiegel een ander kind moesten zoeken in de kring. Maar na een paar tips kon
  deze praktische vaardigheid door de meeste kinderen uitgevoerd worden. 
- dat kleuters (en vooral de jongens!!!) aardig verrast werden toen ze dinsdag ontdekten dat de urinoirs werkten!
  Er werd heel wat heen en weer gelopen om deze Wc’s “in te lijven”.
- de juf verschillende foto’s had meegebracht waar torens op afgebeeld stonden? Hier ontdekten we dat er wel veel
  verschillende torens bestaan: kerktoren, kasteeltorens, watertoren, Eiffeltoren, vuurtoren, WTC -toren, de scheve
  toren van Pisa, de verkeerstoren bij de luchthaven,uitkijktoren, enz…  Daarna mochten de jongens per 4 een eigen
  creatieve toren bouwen! Samenwerken was dus de boodschap. Zo verkenden ze de materialen en zagen ze
  welk formaat van blokken er waren. Dit hadden ze natuurlijk nodig om met behulp van een bouwplan een toren te bouwen.
  Passen & meten én het tellen van blokjes kwamen hier spontaan aan bod. De resultaten mochten écht gezien worden
  en de fierheid was op hun gezichtjes af te lezen. 
- we 2 x het verhaal van Sneeuwwitje hebben gedramatiseerd in ons klasje? De kinderen konden zich goed inleven in de
  verschillende personages! 
- we in de tweede helft van de week het sprookje van Roodkapje introduceerde in de klas? Amai… dit gaf weer extra
  spelmogelijkheden voor de kinderen. Nadat de juf het sprookje had verteld, mochten ze het verhaal logisch rangschikken
  in de tijd. Ook kleurplaten en allerlei opdrachten werden spontaan gekozen zodat de betrokkenheid van de kleuters
  aangewakkerd bleef. Als extraatje organiseerde de juf een luistertaak die de kinderen per 2 konden uitvoeren.
  Ruimtelijke begrippen actief leren gebruiken & begrijpen, goed luisteren en creatief zijn naar het zoeken van
 originele symbolen gaven deze opdracht een boost in hun ruimtelijk inzicht! Komende week krijgen de
  kleuters nog een vervolgopdracht bij de luistertaak.
- de kleuters aangenaam verrast werden bij het zingen van het liedje van Roodkapje? De gezichtjes klaarden
  helemaal op toen ze zagen dat de juf een wel héle mooie pop vasthad die telkens veranderde van gedaante! Eerst
  Roodkapje, dan oma en als laatste de boze gemene wolf. Alleen al voor de pop hebben we het liedje eindeloos
  veel gezongen.. 
- de kinderen het sprookjes-ganzenbordspel wel heel veel gespeeld hebben in ons klasje? 
  Oh ja… hoe kan het ook anders! Wanneer ze het spel helemaal gespeeld hadden, wachtte er een lekkere verrassing
  voor ze! Mmmm…
Fijn weekend! 
  
  
  

 

 

Wist je dat...

* Wist je dat algemeen...
- Er bij Cas van juffrouw Lieve en juffrouw Kim een broertje is geboren, Theo. Proficiat!!! 
- We vrijdag het verhaal van Lotje na hebben gespeeld. De juffen verkleedde zich in de heksen van het verhaal.
  Nieuwsgierig lotje was daar. En de kleuters zaten al vlug klaar voor het nieuwe theater. Lotje maakte een flater!
  Ze vloog door de bocht en haar bezem was stuk. Maar na een bezoek aan de muziekheks met prachtige instrumenten,
  de kookheks en haar stinkende ketel, de slaapheks en haar zalig bedje en de slimme knutselheks komt het toch
  weer helemaal goed! Op naar het volgende toneel. Prettige vakantie aan allen!
  
  
  

 

* Juf ine
- Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/ 

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week verder rond "het bos" en "de herfst".
- Ze maakten samen met de kls. van juf. Carine een herfstwandeling over de Wal. Daar konden ze lekker
  rennen door en gooien met  de ritselende blaadjes en genieten van het zonnetje.
- De kls. kregen de kans om hun eigen herfstboompje en kabouter te knutselen.
- Er werd een liedje aangeleerd over een paddenstoel en de kls. werden omgetoverd tot echte kabouters en
  dansten de kabouterdans van Plop.
- Egels werden versierd met de knip- en plaktechniek.
- De ontdek-en maïstafel werd uitgebreid met een vergrootglas, potjes, pincet,... zodat de kls. verder konden
  experimenteren en ontdekken.
- Er werden ook nog verhaaltjes verteld van Dikkie Dik en de paddenstoel en Jules in het bos.
- En wat deze herfstweek zo geweldig maakte, was het zonnetje. Want dat was de hele week van de partij!
- Woensdag bracht Hanneke Tanneke Toverheks levende spinnen mee naar de klas! We deden een waarneming
  spinnen, leerden een versje over de spin en hebben spinnen geschilderd. Dit was best moeilijk!
  Om de dag af te sluiten vertelde de juf het verhaal: “De spin die het te druk had”.
- Donderdag knutselden we rond Halloween. We maakten spookjes ! De juf vertelde nog een spannend verhaal
  van Heksje Mimi. En natuurlijk kwam Hanneke Tanneke vandaag ook nog eens binnengevlogen op haar bezem !
  Dit vonden de kleuters geweldig !
- Vrijdag hielden we een afscheidsfeestje voor Lander. Hij trakteerde op lekkere cake en drankjes. We knutselden
  voor hem een groot schilderij met foto ‘s uit de klas ! We wensen Lander veel succes op zijn nieuwe school !
  Daarna gingen we turnen met juf Annita. In de namiddag kwamen alle klassen samen in de grote hal
  voor een heksentoneel. Nieuwsgierig Lotje haar bezem was gebroken en ze ging langs bij verschillende heksen
  om haar bezem te maken. Uiteindelijk lukte het bij de knutselheks die haar bezem ombouwde
  tot een driedubbeldikkebezemstelenraket ! Wauw !
We wensen jullie allemaal een hele fijne herfstvakantie ! 
  
  
  

 

* Juf Carine
- Beste Vriendjes,
- Twee boeiende herfstweken vlogen voorbij.
- We maakten een toffe herfstimpressie nl: egels met echte stekels en paddenstoelen van zoutdeeg
  en een boompje met gedroogde bladeren. Jammer genoeg kon de geplande kaboutertocht niet doorgaan.
- Daarom zullen we in de lente naar het kabouterbos gaan.
- Dinsdag waagden we ons in het bos maar na een uur regende het erop los!
- Op de wal was het gelukkig stralend weer en genoten we enorm hiervan.
- Door zorgde voor een heerlijke pompoen.Wat rook dat heerlijk,niet te doen!
- We dronken wel ieder twee kopjes. (zelfs Jules ) De ketel was snel leeg.
- We speelden ook in ons sorteerwinkeltje. (herfstvruchten onderscheiden )
- We maakten een echt bos in onze klas.
- In onze experimenteerhoek kwam mais op bezoek,we oefenden om de stukjes los te krijgen.
- We deden opzoekingswerk in verschillende boekjes over natuurverschijnselen.
- Verder kwam Juf. Carmen het stormverhaal vertellen en een groepje dramatiseerde het verhaal.
- We speelden ook nog deze spellen: bladmemory,hersftlotto,fruitspel en pompenlotto met zeer kleine verschillen.
- Tot slot werd thema herfst afgesloten met een theater nl: Nieuwsgierig Lotje.
- Na de vakantie gaan we zieke mensen leren verzorgen.
Fijne vakantie!
  
    
  

 

 

* Juf Nathalie
- Juffrouw Jessy maandag en dinsdag bij ons in de klas was. Maandag maakte ze speeldeeg met de kleuters.
  Ze hadden 4 verschillende kleuren: rood, geel, groen en blauw! Wat vonden de kleuters het leuk om hiermee te spelen.
  Dinsdag speelden we samen een spelletje. Een kleuter mocht een geluidje verstoppen en een andere kleuter
  moest goed luisten om het te vinden. 
- We deze week weer heel veel met de clics hebben gespeeld. Met een beetje hulp van de juf maakten we: huizen, 
  vliegtuigen, auto's... Wat vonden de kleuters dit leuk! Hierna werd hier in de bouwhoek mee gespeeld.
- De kleuters ook schrijfdans hebben gedaan. Dit blijven ze echt leuk vinden! Lekker met de handen in de verf. 
  Dit keer ging het liedje over het strand, ze maakten golven, bergen maar de regen spoelde alles weg.
- We dinsdag naar het bos in Wurfeld gingen, bedankt aan de ouders en grootouders die hebben gereden! 
  De kleuters moesten op zoek naar kabouters, wat was dat leuk! Ze zaten soms goed verscholen achter de boom. 
  Iedere kabouter had een opdracht voor de kleuters: 4 stenen zoeken en deze van klein naar groot leggen, eikels
  gooien tegen een paal, bladeren zoeken in verschillende kleuren, bladeren gooien in de lucht, hoeveel kleuters
  passen er rond een boom?... Ons fruit aten we op bij de hut, deze was gebouwd door de kleuters van Wurfeld. 
  Uiteindelijk konden de kleuters nog even spelen op de speelplaats van Wurfeld. Wat was dat heerlijk! 
- Omdat het zo goed weer was, de kleuters na de middag ook nog naar de wal gegaan zijn. Hier mochten 
  ze hun herfstkroon versieren met mooie bladeren! Wat was dit mooi!
- Woensdag er ineens een vlinder in de klas vloog. Het was moeilijk om te vangen maar het lukte na een tijd toch. 
  Er werd in de kring eens goed naar gekeken. Wat een mooie kleuren had de vlinder: oranje, geel en zwart. 
  Hierna werd de vlinder los gelaten, hij vloog meteen weg.
- We het verhaal van slimme en nieuwsgierig Lotje hebben voorgelezen in de klas, hierna werd er een versje over 
  Lotje aangeleerd. De kleuters konden hierna Lotje inkleuren zoals in het boekje en een spinnenweb maken.
- De kleuters vonden het verhaal van Lotje zo leuk dat ze het zelf ook naspeelden in de klas. De rollen van Lotje
  de kookheks, de muziekheks, de slaapheks en de knutselheks werden verdeeld en toen begonnen ze. 
  Echt leuk om te zien!!
- Twee kleuters vanaf nu elke dinsdag en donderdag in de klassen van juf Nathalie mogen gaan spelen en dat dan 
  andere kinderen bij ons in de klas mogen komen spelen.
- De juffen vrijdagnamiddag ook het verhaal van Lotje naspeelden. Wat hebben de kleuters gelachen.
  Bij het wist je dat algemeen helemaal bovenaan zie je een paar foto's.
Fijne vakantie!!

  
  
  

 

 

* Juf Nathalie
- We maandag de verjaardag van Assia hebben gevierd
- Juf Suzanne maandag en dinsdag bij ons in de klas was. Ze heeft met ons spinnetjes in een spinnenweb geknutseld.
  Ook had ze verschillende herfstspelletjes meegebracht die ze met ons gespeeld heeft.
- We met clics huizen hebben gebouwd
- We vanaf nu elke dinsdag en donderdag in de klassen van juf Liesbeth en juf Nathalie mogen gaan spelen en dat dan
  andere kinderen bij ons in de klas mogen komen spelen.
- We vele spelletjes gespeeld hebben zoals: ‘Feest voor Kobe’
- We dinsdag namiddag op de wal zijn gaan wandelen. Op de wal vonden we veel eikels en blaadjes.
- We onze herfstmobiel hebben afgewerkt met kastanjes.
- We op woensdag naar de bibliotheek zijn geweest.
- We met herfstfiguren op het flanelbord hebben gespeeld
- We veel gespeeld hebben in de zandbak. Maar in de zandbak zat er geen zand maar alle herfstvruchten die we
  de afgelopen weken hebben verzameld.
- We egeltjes getekend hebben op de lichtbak en stekeltjes hebben gemaakt met de blaadjes van een maïskolf.
- We vele noten hadden verzameld in de klas. Op vrijdag hadden juf en Boris een notenkraker mee gebracht.
  Pfff…., wat moest je veel kracht zetten op de notenkraker. Lekker waren ze wel!
- De juffen op vrijdag namiddag het verhaal van ‘Nieuwsgierige lotje’ voor ons hebben opgevoerd. Onze juf was de
  muziekheks en Fedde mocht ook meehelpen met het lichtje tijdens de voorstelling. We vonden het heel grappig.
  Maar de soep van de kookheks rook niet zo lekker.
  
  
  
 

 

* Juf Liesbeth
- iedere kleuter een appel mocht meebrengen naar het klasje want we gingen appelmoes maken?
  Na het vele schil- en snijwerk, pruttelde de appelstukjes in de grote ketel en begon het al lekker te
  ruiken in de klas! Nadat de appelmoes was afgekoeld konden we er allemaal van proeven! Mmm.
  Sommige kleuters hebben mogen meehelpen met de afwas. Het was een fijne start van de nieuwe week.
- MATHIS op dinsdag jarig was? Hiep hiep hoera, eindelijk werd hij 5 jaar!!! Hier had hij al zo lang naar
  uitgekeken. De verjaardagskoffer was goed gevuld met foto's , dino's en een tof spelletje die hij samen
  met andere kleuters mocht spelen. In de namiddag werden we door Mathis getrakteerd op heerlijke
  cupcakes met piraten en een gezond drankje. Dank je wel. het smaakte iedereen.
- er aardig gewerkt werd in de klas? Rangschikken van groot naar klein, gedetailleerd leren kijken, rijmen,
  puzzelen, enz . kwamen weer ruim aan bod.
- nieuwe kleuters onze klas zijn komen vervoegen in functie van ons uitwisselingsproject?
- onze belevingsactiviteiten ondersteund werden met toffe programma's van de Nederlandse onderwijstelevisie
  Huisje Boompje Beestje? Het ging over bomen & blaadjes en paddenstoelen.
- De kleuters wel heel erg graag spelletjes spelen? Nu ze het nieuwe spel "Bolle wangen" onder de knie hebben,
  kunnen ze het al helemaal alleen spelen. Spelregels in acht houden, beurt afwachten, juiste aantal stappen
  zetten als ze gegooid hebben met de dobbelsteen en natuurlijk het spelplezier bevorderen het sociale aspect
  in de spelletjeshoek!
- de juf de doos met clicks op tafel had gezet en er verschillende jongens gretig mee gespeeld hebben?
  Al snel werden er adhv een stappenplan treinen gebouwd. Liam, Ahmed en Sam bouwden zelfs een lang treinspoor
  waardoor ze met de treintjes konden rijden. Een spoortunnel van de duplo werd er bijgehaald en vanop de tafel
  werd dan het treinspoor langs verschillende stoelen geleid zodat er een afdaling werd nagemaakt.
  Spelplezier verzekerd!!!
- we deze week ons 2de bezoekje gebracht hebben aan de bib? Veel leesplezier voor thuis toegewenst.
- de kinderen heel veel prentjes bij hadden van dieren die wel/ niet een winterslaap houden?
  Wisten jullie dat er ook dieren zijn die geen winterslaap houden maar wel een winterrust?
  Nu begon het sorteerwerk van al deze plaatjes en hebben we samen een plakboekje gemaakt voor in de
  leeshoek. Gelukkig konden we ook opzoekingswerk verrichten via het internet in onze klas. Ook daarvoor dient
  een computer. Want zo nu en dan was het niet duidelijk of een diertje een winterslaap/winterrust houdt!
- er ook aandacht besteed werd aan Allerheiligen tijdens het godsdienstmoment? Met behulp van het verhaal
  van Rikki en de eekhoorn, die de juf vertelde met de kamishibai, konden de kinderen tijdens het
  kringgesprek spontaan vertellen over hun ervaringen met overlijden van iemand in hun familie of het
  bezoek aan het kerkhof.
- verschillende kleuters een telboekje hebben mogen maken tijdens het vrij kiezen?
- we deze week weer post hebben gekregen van Sofie??? Een kaartje uit Turkije en eentje uit Zuid-Afrika!
  Na de vakantie hangt de juf een wereldkaart op in de klas zodat we eens kunnen kijken waar deze landen
  liggen op onze aardbol.
- de jufs het verhaaltje van Nieuwsgierig Lotje hebben gedramatiseerd voor alle kinderen van onze school?
Nu kan de herfstvakantie beginnen. tot over een weekje!
  
  
  

Wist je dat...

 Wist je dat algemeen...
- We dinsdag 16 oktober met heel de school naar het bos zijn geweest. We hebben een boswandeling gemaakt
  en zagen heel veel paddenstoelen, kikkers, mos, dennenappels, eikels...

  
  
  

 

*Juf Ine

Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.be/

 

* Juf Lieve/Kim
- De afgelopen week werkten ze bij juf.Kim en bij juf.Lieve rond het bos en de herfst.
- De kls. mochten herfstmaterialen meebrengen waarmee een ontdek-en maïstafel werd ingericht in de klas.
- Ze maakten een kabouterbosje waarin 2 kls. werden omgetoverd tot echte kabouters.
- De herfstvruchten werden gebruikt in de winkel, de poppenhoek en de blokkenhoek. Wat een verrijking!
- Samen met de hele school gingen ze op uitstap naar het bos in Siemkensheuvel.
- De kls. kregen de kans om een herstboompje en een paddenstoel te knutselen en
  er werd natuurlijk ook gedanst als echte kabouters op de kabouterdans van Plop.
- Donderdag was het kabouterdag !
- Woutertje Kaboutertje kwam in onze klas logeren. We moesten hem ‘s morgens wakker maken
  want hij sliep nog in zijn trommeltje onder de kast !
- We toverden de tomaat (ons huisje in de klas) om tot kabouterhuis ! Wat een feest om daar in
  te zitten met al die vrolijke kabouters !
- We speelden een kabouterspel waarbij de kleuters nauwkeurig leerden waarnemen.  
  De jongste kleuters kregen enkelvoudige opdrachten. De oudste kleuters kregen meervoudige opdrachten.
  Verschillende groepjes kwamen aan bod.
- Op het einde van de dag vertelde de juf het verhaal van Kabouter Sproet die aan plaagjesdagen doet!
  Het was een verhaal op rijm en dit sprak de kleuters enorm aan. Ook die ondeugende Sproet vonden ze erg leuk.
- Vrijdag was het heksendag ! ‘s Morgens kwam er bezoek in onze klas ! Hanneke Tanneke toverheks kwam ineens
  binnengevlogen op haar bezem ! Ze had al haar dierenvrienden bij : een uil, een poes, ratten, muizen, … en ze maakte
  heksensoep in haar keteltje. Niet iedereen durfde te proeven !
- We leerden een versje over de spin. Sommige kleuters hebben al een spin geschilderd. De anderen mogen dit
  volgende week doen.
- Meester Miech maakte een mooie klasfoto !
- We gingen turnen met juf Annita.
- De juf vertelde het verhaal van “Heksje Mimi tovert iedereen in slaap”. Heksje Mimi ging voor het eerst naar de
  toverschool en leerde toveren. Wij toverden met haar mee en oefenden verschillende toverspreuken.
- Op het einde van de dag vroegen de kleuters of heks Hanneke Tanneke nog eens terug kwam … en dat deed ze !
  En volgende week komt ze ook nog eens terug ! De kleuters vonden het geweldig!
  
  
  

 

* Juf Carine
 

*Juf Nathalie
- We deze week alles hebben afgewerkt van het thema de Beverburcht. Iedereen heeft goed geteld welke 
  dieren er in de beverburcht moesten.
- De kleuters gingen leren over het thema de Herfst. Ook het verhaal van de ark van Noach werd voorgelezen.
  De kleuters kregen ook een boot om zelf het verhaal na te spelen.
- We op exploratietocht naar het bos zijn geweest in Siemkensheuvel? De regen kon onze plannen niet dwarsbomen
  en dankzij de bereidwillige hulp van verschillende ouders konden we blijgezind vertrekken. Bedankt hiervoor!!
  We kwamen heel wat bos dingen tegen in het bos: een braambessenstruik, klimop, verschillende soorten
  paddenstoelen, eikels, dennenappels, maïskolven, ontwortelde boomstammen, enz… Op de zandvlakte hebben
  we dan even kunnen spelen, maar jammer genoeg niet voor lang omdat het wel erg hard begon te regenen.
  Gelukkig merkte je hier bijna niks van onder de bomen Van dit moment hebben we geprofiteerd en schilden de jufs
  een lekker appeltje voor de kinderen. Mmm! Na deze rustpauze maakten gingen we op zoek naar een vliegenzwam….
  Hier hebben we wel lang naar moeten zoeken maar onze zoektocht werd beloond met 3 prachtige exemplaren.
- De juffrouw nieuwe puzzels heeft aangeboden en deze waren niet allemaal even makkelijk! 
- We “de deuren hebben opengezet” tussen de klas van juf Nathalie en ons? Zo krijgen de kinderen de kans om
  een kijkje te nemen in de graadsklas(4-5 jarigen).  Wout en Aurélie mochten bij juffrouw Nathalie in de klas spelen
  terwijl Maxim en Fernaud bij ons in de klas mochten spelen. Dit initiatief willen we elke dinsdag en donderdag
  organiseren. Dus komende week zijn er weer andere kinderen aan de beurt.
- Lowie onze klaspop wordt echt steeds meer meegenomen naar de verschillende hoekjes. De kleuters
  zetten fijn een stoel erbij zodat hij kan kijken hoe ze spelen.
- Er werd deze week heel veel gespeeld met de clics! De kleuters maakten uit zichzelf: een riem, een ketting, 
  een horloge, een bank waar ze ook echt in konden zitten, een armband, een verrekijker en een masker.
  Wat hadden ze hierin veel plezier!!
- We vrijdag feest hadden in de klas! Marith was jarig en dat werd goed gevierd! Proficiat!
  
  
  

 

*Juf Nathalie
- We maandag allemaal regenkleding mochten mee brengen. Met de paraplu`s hebben we een fijn spel gespeeld.
  We hebben met kastanjes in de ophangende paraplu`s gegooid.
- Op dinsdag zijn we naar het bos geweest met alle kinderen van de school. Brrr, het was een herfstwandeling met
  echt herfstweer.
- We deze week schrijfdans hebben gedaan. Oh wat was het een fijn geklieder, zeker toen juf ons ook nog verf gaf.
- We van juf Anita een bewegingsspel gekregen hebben dat we op de gang konden spelen.
- We hard gewerkt hebben aan verschillende herfstwerkjes/knutsels: Prikken, plakken,…
- Juf ons het verhaal van Noa en de ark heeft verteld.
- Enkele kinderen op donderdag in de klas van juf Nathalie en juf Liesbeth zijn mogen gaan spelen. Er zijn ook
  kinderen uit de andere klassen bij ons komen spelen.
- We met juf Anita geturnd hebben: we moesten op banken stappen en ronddraaien op telefoonboeken.
- Juf op vrijdag met ons een bewegingsverhaal heeft gedaan in de zaal. Het verhaal ging over kabouters die op
  tocht gingen naar een boomgaard en daar appels raapten om appelmoes te maken.
- We met fruitprikkers een egeltje hebben gemaakt en hem natuurlijk met veel smaak hebben opgegeten.
  
  
  

 

* Juf Liesbeth
- we op maandag een nieuw lied hebben geleerd “Kom ga je mee met Noach in de boot” en we het versje
  over Bram de egel al aardig goed kunnen opzeggen? Weggelaten woordjes aanvullen of aandachtig luisteren
  naar het foute versje van de juf, leerden ons dit wel moeilijke versje onthouden.
- we een fruitegeltje wilden maken maar de stokjes weg waren!? Daarom hebben we er dan maar fruitsla van gemaakt.
  Dit kon de pret niet bederven want we schilden en sneden er op los zodat we ook van dit gezond tussendoortje
  konden smullen! Nadien mochten 4 kleuters meehelpen met de afwas. Dank je wel voor het meegebrachte fruit.
- we op exploratietocht naar het bos zijn geweest in Siemkensheuvel? De regen kon onze plannen niet dwarsbomen
  en dankzij de bereidwillige hulp van verschillende ouders konden we blijgezind vertrekken. Op onze tocht doorheen
  het bos kwamen we vanalles tegen dat onze aandacht trok: een braambessenstruik, klimop, verschillende soorten
  paddenstoelen, eikels, dennenappels, maïskolven, ontwortelde boomstammen, enz… Op de zandvlakte
  hebben we dan even kunnen spelen, maar jammer genoeg niet voor lang omdat het wel erg hard begon te
  regenen. Gelukkig waren er nog de bomen die ons bescherming gaven tegen de regen. Van dit moment hebben
  we geprofiteerd en schilden de jufs een lekker appeltje voor de kinderen. Mmm! Na deze rustpauze maakten we
  een herfstwandeling door het bos. We telden de jaarringen van een afgezaagde boom om te achterhalen
  hoe oud deze boom wel was en gingen op zoek naar een vliegenzwam…. Hier hebben we wel lang naar
  moeten zoeken maar onze zoektocht werd beloond met 3 prachtige exemplaren. Dank je wel aan Linda,
  oma en ma van Lotte, mama van Alida, mama van Wannes en papa van Mathis om ons naar het bos te brengen!!!
- onze puzzelhoek weer van nieuwe puzzels werd voorzien? Een nieuwe uitdaging voor mijn kleuters.
- de juf verschillende artikels in de krant had gevonden ivm paddenstoelen, spinnen en herfstvruchten?
  Adhv foto’s kwamen de kleuters het een en ander te weten. Naderhand werden deze infodocumenten
  in de boekenhoek gelegd ter informatie.
- enkele kleuters hebben gesjoeld? Elke keer als er een schijfje binnen ging, mochten ze een streepje bij hun
  naam zetten. Zo leerden we de techniek van het turven.
- we een grote parasol in onze klas hebben staan? Dit wordt onze grote paddenstoel want er wonen al
  kabouters in onze poppenhoek. Voor de kinderen die het nog wat moeilijk met knippen hebben, had de
  juf een extra knipoefening voorzien. Zij mochten de stippen van de paddenstoel knippen.
- de juf het nieuwe spel “bolle wangen” introduceerde in de klas? Met de hulp van mijn kleuters verzamelen we
  de wintervoorraad bijeen van de hamsters, leren we de spelregels kennen en toepassen en beleven we heel
  wat leuke momenten.
- we de herfstvruchten die de kleuters mochten meebrengen van dichtbij hebben bekeken? De verschillende
  kastanjes en noten werden met mekaar vergeleken en we sorteerden ze volgens verschillende kenmerken.
  Maar het leukste was toch om de noten te kraken,wat niet zo’n gemakkelijke klus bleek te zijn, en die
  dan lekker op te peuzelen. Dank jullie wel voor al deze materialen!!!
- we “de deuren hebben opengezet” tussen de klas van juf Nathalie en ons? Zo krijgen de kinderen de kans
  om een kijkje te nemen in de parallelklas binnen onze vestigingsplaats. Jules en Nicolas mochten bij ons
  actief meedoen en Lotte en Nomea mochten op hun beurt naar de andere klas. Vriendschapsbanden
  werden aangehaald en nieuwe indrukken werden opgedaan. Dit initiatief willen we elke dinsdag en donderdag
  organiseren. Dus komende week zijn er weer andere kinderen aan de beurt.
- Als afsluiter van de week had de juf een verrassing voor de kinderen nl. wandelen met Fleur op de wal met het
  zonnige weer. Iedere kleuter die wou mocht een eindje met haar stappen. Het was lekker genieten!!!
  
  
  

 

Wist je dat...

Wist je dat algemeen...
 Juffrouw An jarig was woensdag 10 oktober en we met alle kleuters samen hebben gezongen voor haar. Proficiat!
- We vrijdag 19 oktober klasfoto's maken van alle klassen behalve de klas van juf Ine, bij haar wordt er op 16 november
  de klasfoto gemaakt.
- We dinsdag 16 oktober met de hele school een boswandeling gaan maken in siemkesheuvel. 
- Er woensdag 17 oktober kledingophaling is aan de school. 

  

 

 

*Juf Ine

Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link 
klikt http://inonsklasje.blogspot.com/

 

 

* Juf Lieve/Kim
- Bij juf.Kim en juf.Lieve werkten ze de afgelopen week rond het thema "fruit" en werden meespeel- en observatiedagen.
- Er werd weer heel wat ontdekt en genoten.
- De juf. speelde veel kleuren en telspelen en speelde ook veel mee in de verschillende hoekjes.
- De blokkenhoek werd verrijkt met voddenballen die gebruikt werden om door de buizen te laten rollen.
- De kls. mochten hun eigen zonnetje knutselen waarin een foto van hen geplakt werd. Het werden de zonnetjes van de klas!
- Dikkie Dik kwam ook weer op bezoek met het verhaalkoffer "Dikkie dik en de papaplu". De kls. kregen de kans
  om het verhaal na te spelen aan de verteltafel.
- Er werd verteld uit "het stoute dingenboek" en uit "het liefste kindje van de wereld".En wie denk je dat dat was???Ra, ra, ra,... 
- Deze week speelden we veel spelletjes : fruittoren, fruitdomino, memorie rond fruit en groenten, boomgaardje, …
  Wat was het spannend toen we de fruittoren mochten omblazen (zie foto).
- We stempelden druiven met kurkenstoppen. Wie graag wou kon ook nog een kleur- en sorteeroefening doen: de appels
  rood en peren groen kleuren.
- We leerden een liedje : “Lekker fruit”.
- Verschillende fruitverhalen kwamen aan bod : “Appelwangen” , “Rupsje Nooitgenoeg” , Anna eet graag fruit, …
- Vrijdag gingen we turnen met juf Annita.
- Verder heeft de juf veel meegespeeld in de hoeken en tijd genomen om te observeren.
- Het was weer een leuke week.
- Volgende week werken we rond thema herfst dus jullie mogen de verzamelde materialen mee naar school geven !

  
  
  

 

* Juf Carine
  Hallo Allemaal,
- Hier zijn de 3-jarigen van Juf. Carine met hun verhaal.
- Wat een boeiende en te korte dierenweek!
- De hond en de goudvissen van Sam, de kater van Kelly, de schildpad van Mathias,
  de dwergpapegaaien van Dunya en zelfs het konijn van Lucas en Juf. Lieve kwamen piepen in onze klas.
- Je kan wel raden hoe leerzaam en leuk het was. Hartelijk bedankt aan allen die hiervoor zorgden!!!!
- Bovendien gebeurde er heel wat kijk –en opzoekingswerk in de boekjes.
- En sommigen vergeleken dierenkoekjes.
- We kregen de lieve baby Jan ( het broertje van Mira ) en zijn trotse ouders op bezoek.
- Verder willen we deze foto van de relaxatie met veertjes niet onthouden.
- Juf. Anita komt ons ieder week verwennen met materialen in de turnles die we wel of niet kennen.
- Deze keer turnden we met een echt parachute. Wat fijn!!!!!
  
  
  

 

* Juf Nathalie
- We deze week nog verder knutselden rond de Beverburcht. De kleuters hebben de afgelopen weken goed 
  geknutseld rond dit thema. Kleuters die wilden hebben een bevertje geknutseld. De kleuters konden ook ieder diertje
  op een verschillende manier versieren. De eend met froezel, de bever met wasco's, de ekster met verf, de eend met 
  kleurtjes, de spin met crepepapier...
- We een nieuw spel speelden in de klas, het was een spel over een bever. De kleuters vonden het zeer leuk en 
  speelde hier meerdere malen mee. 
- Juffrouw Jessy maandag en dinsdag mee kwam spelen in de klas. Ze vertelde dinsdag een verhaaltje van 
  een bever en maandag kregen we een mooi naamkaartje in de vorm van een blaadje.
- De kleuters in de poppenhoek het verhaal hebben nagespeeld van de Bouwdewijn bever. Door middel 
  van de prenten konden de kleuters het verhaal naspelen terwijl ze mooi verkleed waren in de dieren.
- De grote spin werd af geknutseld en wordt volgende week aan het raam gehangen.
- We eerst experimenteerden met de clics en de juf daarna is komen meebouwen. Ze wilden graag 
  auto's maken en deze werden ook gemaakt! De kleuters hadden tocht nog moeite met het inklikken. 
  Waw wat waren ze blij toen de auto's af waren! Omar nam zelfs de auto's mee naar de poppenhoek om daar te spelen ermee.
- We op avonturentocht zijn geweest, wat was dit weer leuk! Er werden weer eikels verzameld maar nu moesten
  de kleuters ook op zoek gaan naar bladeren. Ze moesten een rood, groen, geel en een bruin blad zoeken. 
  Uiteindelijk moesten ze ook op zoek gaan naar een heel groot blad en naar een heel klein blad. 
  In de klas werd er dan vergeleken wie het grootste blad had gevonden en wie het kleinste blad had 
  gevonden. 
- Alle materialen van de avonturentocht werden in de zandbak gedaan, hier kunnen ze experimenteren met 
  de materialen van het bos. 
- De kleuters ook een herfstketting mochten maken, omdat we alleen maar eikels hadden gevonden werden 
  deze hiervoor gebruikt. Voor de kleuters was dit toch niet zo gemakkelijk als je denkt. De rietjes gingen 
  makkelijk aan de ketting maar de eikels lukten al wat moeilijker! Leuk om te zien dat sommige kleuters hier een mooi
  een heel mooi patroon maakten: eikel, rietje, eikel, rietje...
- De kleuters hebben ook kunnen rangschikken van klein naar groot en het verhaal moesten ze in de juiste volgorde plakken.
- Vrijdagnamiddag waren Aurélie en Ella aan het dansen, de tango waren ze aan het dansen. Dus dat bracht me op een idee!
  Omdat we nu zo een grote mooie hal hadden zijn we met alle kleuters even gaan dansen in de zaal! Wat hebben ze gelachen!
  
  
  

 

* Juf Nathalie
- Juf Nathalie ons maandag ochtend het verhaal van ‘O, die stekels’ vertelde.
- Juf Suzanne maandag en dinsdag bij ons in de klas was.
- We hebben met haar fijn gespeeld met de associatielotto van ‘O, die stekels’.
- We samen aan de schoolpoort noten zijn gaan rapen. Op dinsdag heeft ze ons een mooi herfstverhaal voorgelezen
  over een gans die zich klaar maakte voor de winter.
- We met klei en standenstokers egeltjes hebben geboetseerd.
- We op woensdag herfstvruchten mochten meebrengen en erover mochten vertellen. Jules had ook appels mee gebracht.
  Zo kregen we het idee om appelmoes te gaan maken. Alle kinderen mochten appels meebrengen.
- Op vrijdag gingen we aan de slag met alle appels die we hadden meegebracht. Juf had ook nog een appelschiller bij.
  Wat was het fijn om aan de appelschiller te draaien. De appels werden geschild en de ‘appelspaghetti’ die er over
  bleef hebben we lekker opgesnoept. De appelmoes smaakte heerlijk…. Hmmmm
- Juf een nieuw spel meebracht. Tijdens het spel moesten we allerlei voorwerpen zoals ballonnen, slingers, taart,…  
  verzamelen voor naar het feest van Kobe te gaan. Wie het eerst met alle voorwerpen op het feest van Kobe aan
  kwam was gewonnen.
- Juf een heel grote puzzel van een autoweg meegebracht had. Deze hebben we op de bouwtafel gelegd en vervolgens
  konden we met onze zelfgebouwde auto`s erop spelen.
- We veel gezongen hebben: ‘Het egeltje zoekt naar een plek’ en ‘De wereld is een toverbal.
- We egeltjes sorteerden van klein naar groot.
- Woordjes geklapt hebben uit het verhaal.
- Juf het verhaal van ‘O, die stekels op verschillende manieren vertelde: Boek, prenten, boetserend.
- We de poppenhoek versierd hebben met slingers en ballonnen zodat het er elke dag feest was. Er was afgelopen week wel
  elke dag iemand jarig in de poppenhoek. Dit kindje kreeg de verjaardagshoed op, moest op de verjaardagstoel zitten, kreeg
  vele cadeautjes die we mooi inpakten met inpakpapier en lintjes en  de tafel werd met gedekt met allerlei lekkere dingen.
  
  
  

 

* Juf Liesbeth
- We de komende 3 weken rond de herfst werken? Als introductie vertelde de juf het verhaal van “o, die stekels” en
  werd onze klas in een nieuw kleedje gedompeld. Nieuwe materialen in de verschillende kasten en versiering aan de
  vensters gaven mijn kleuters onmiddellijk een boost om in het thema te vliegen.!
- Rakker, de hond van Sam bij ons in de klas is geweest? Zo zagen we dat Rakker een échte knuffelhond is.
  Sommige kleuters hadden wel een beetje schrik maar dat hoefde niet want de papa van Sam had hem een riem
  omgedaan. Maar amai, de kinderen merkten al snel op dat Rakker wel heel erg goed naar zijn baasje luisterde, dus
  iedereen was snel gerustgesteld. Aaien, pootje geven en mee op de foto stond dus op het programma van menig kind. 
  Nadat we hem goed geobserveerd hadden en een paar  wetenswaardigheden over Rakker te weten waren gekomen,
  kregen de kinderen de opdracht om Rakker te tekenen. Dat viel soms niet mee … maar met een beetje hulp van de juf
  of andere kleuters waren er héél wat kleuters  fier op hun werkje!!!
- Vanaf dinsdag onze klas werd “opgesmukt” met nieuwe uitdagende materialen? De juf toerde rond zodat iedereen
  onmiddellijk van start kon gaan. Knutselopdrachtjes, nieuwe spellen, waterverfjes, kaboutermutsen, bospuzzels,
  woordkaarten en de officiële opening van ons ABC- en 123kast met specifieke opdrachtjes waren een feit.
- Aan de hand van foto’s, een infokaart en het internet we heel wat te weten zijn gekomen over een egel? Ze waren
  erg nieuwsgierig en vooral het filmpje op internet sprak hen aan. Dank je wel aan meester Lucien voor het zorgen van
  de kabel zodat we vanaf nu opzoekingwerk kunnen doen via het internet. Het geeft ons weer wat extra mogelijkheden voor
  nieuwsgierige kleuters!!!
- Het vooral giechelen was bij de huishoudelijke activiteit popcorn maken? Het plofgeluid en het rondvliegen van popcorn
  in onze kring vonden de kleuters zéér grappig. Natuurlijk stond proeven ook centraal en op het einde van de dag kreeg
  iedereen een kommetje gevuld met popcorn mee naar huis. Hopelijk hebben jullie thuis ook mogen proeven?????
- Sofie de beer die bij ons was aanbeland al een kaartje heeft gestuurd vanuit Italië? Wat waren de kinderen blij om
  eindelijk iets van haar te horen want ze vroegen zich al af hoe het met haar ging. Ook hopen ze dat Sofie nog eens
  terugkomt naar ons klasje….. wie weet welk avontuur ze nu gaat beleven hé? En heel misschien zal ze in de loop van het
  schooljaar over haar avonturen komen vertellen.
- We donderdag de dag gezellig hebben afgesloten in onze kring met de film van O, die stekels? Het was muisstil in de
  klas bij het zien van dit verhaal. 
- We tijdens het godsdienstmomentje  het verhaal van de ark van Noach hebben beluisterd? 
- Vrijdag was het een échte beestenboel in de laatste kleuterklas: het vogeltje van Ahmed, de dwergkonijn van Lucas en
  de hond van de bomma van Jolijn zijn bij ons op bezoek geweest. Elke kleuter zat op het tipje van de bank om Bruintje
  het konijn te strelen of op het schootje te krijgen. De vogel van Ahmed tsjilpte erop los en fladderde rond in zijn grote kooi
  bij het zien van al deze belangstelling en Luka werd aardig verwend met koekjes en iedereen wilde haar kammen. Deze
  Golden retriever liet het zich allemaal welgevallen.
- De kinderen weer een hele toffe week achter de rug hebben en ze blijgezind het weekend in gingen?
Tot volgende week!!!
  
  
  

 

 

 

Wist je dat...

 Wist je dat algemeen..
- Juffrouw Katrien jarig was vrijdag 5 oktober en we met alle kleuters samen hebben gezongen voor haar. Proficiat!
We vrijdagnamiddag als school een gezamenlijke viering hebben georganiseerd? Hier hebben we het jaarthema “ik zie het
  in jou” verder willen duiden met tekstjes, toneeltje en zang. Elke klas heeft een lied mogen zingen
  waarbij het iedereen een warm gevoel gaf van verbonden te zijn met mekaar. Daarnaast wilden we op de
  dag van de leerkracht aandacht vragen voor de actie SAVED BY THE BELL. Meer dan 360 scholen deden
  dit vandaag voor het onderwijs in ontwikkelingslanden. Gewapend met een muziekinstumentje of bel werd
  hier in onze vestiging een luid en krachtig signaal gegeven want onderwijs is immers een basisrecht!
  
  
  
  
   

 

*Juf Ine
Wat de kleuters in het klasje van juf. Ine beleefden kan je ontdekken wanneer je op de volgende link
  klikt http://inonsklasje.blogspot.com/

 

*Juf Lieve/juf Kim
- Wist je dat ze de afgelopen week bij juf. Kim en juf. Lieve werkten rond "de appel" en "de peer".
- Juf. Lieve werkte 3 dagen lang rond "de appel".
- De kls. brachten allen zelf appels mee waarmee ze aan de slag konden.
- Er werden veel beeldende activiteiten gedaan. Oa: stukjes knippen en in een appel kleven,
  een appel beschilderen, stempelen met halve appels, ... 
Het werden prachtige kunstwerkjes!
- Natuurlijk werd er ook veel gesmuld.
- De juf vertelde het verhaal van Dick Bruna "De appel". Dit verhaal kregen ze ook te zien op dvd.
- Ze leerden een liedje "In iedere kleine appel" en een versje "appeltje groen".
- Woensdag speelden ze het gezelschapsspel "de appelboomgaard". Waren ze sneller dan de kraai???? Ja hoor!
- Op het magneetbord werd het fruit gerangschikt van klein naar groot en in de winkel mochten de kls. het fruit sorteren.
- Er werd een verteltafel samen ingericht met de kleuters."Dikkie dik en de appel". Dit verhaal werd eerst verteld door
  de juf. en de kls. mochten dit later naspelen.
- De dagen werden afgesloten met een kringspel "welke vrucht is er verdwenen"?
- Donderdag schilderden we allemaal een peer a.d.h.v. de vouwtechniek en leerden hier een versje bij:
       Meneertje peertje is zo wit.
       Ik schilder geel, ik schilder groen.
       Vouwen, wrijven,
       Meneertje peertje, open doen !
- We speelden het gezelschapsspel “Fruittoren”.
- Op het einde van de dag vertelde de juf een verhaal met de kamishibai. Wat is dat telkens spannend als dat
  vertelkastje open gaat. Het verhaal ging over Anna die met mama naar de markt gaat om fruit te kopen. Ze maken
  samen een smoothie ! En toen kwamen de ervaringen van de kinderen: “mijn mama doet dat ook …”
- Vrijdag vierden we de verjaardag van Euan ! Wat een feest ! Hij werd 3 jaar ! Hiep hiep hoera ! Euan trakteerde
  ons op lekkere cakejes en appelsap. Dat was lekker smullen !
- Daarna gingen we turnen met juf Annita.
- In de namiddag hielden we met alle kleuters samen een viering met als thema : “ik zie het in jou …” We openden
  de school officieel door een lint door te knippen. We lieten onze muziekinstrumenten horen voor de actie “Saved by
  the bell”. Er werd gezongen, toneel gespeeld, gepraat over gevoelens, … Het was een fijne viering.

  
    

 

* Juf Carine
- Wat een wonder! Boven wonder!
- Er is een nieuw bevervriendje geboren vlak na het schoolfeest!
- Mira kwam met volle trots vertellen dat haar broertje Jan op zondag is geboren. Dikke proficiat!
- Nu kon thema baby hellemaal niet meer stuk.
- We gingen babyspeelgoed verkennen,popjes wassen en baby’s verwennen.
- Ook een fruitpapje kwam aanbod.
- De kleuters lepelden met volle genot.
- We sloten de week af met lekkere beschuiten.
- De viering verliep ook heel fijn, zo leren we om met de hele school bevriend te zijn.

  
  
  

 

* Juf Nathalie
- We de eerste letter van onze naam hebben versierd met bloementjes of vierkantjes op patroon. 
- Hamertje tik werd aangeboden en de kleuters echt heel veel plezier hadden ermee.
- De kleuters ook al leerden om foto's na te bouwen, ze moeten heel goed kijken en de juiste 
  materialen op de juiste plaats zetten. Maar met een beetje hulp lukte dit al aardig!
- De kleuters al goed hebben geknutseld om een bevertje in elkaar te zetten. Er hangen 
  al enkele bevers aan de draad in de klas. De kleuters die deze hebben gemaakt krijgen 
  ze op het einde van het thema mee naar huis. 
- De kleuters in de bouwhoek een beverburcht gingen bouwen. Sam nam het boekje van 
  Bouwdewijn Bever om te kijken hoe ze dit konden maken. Toen ze de beverburcht af hadden
  kwam Niek met het idee om er water langs te maken. Dat was in het boekje toch ook?
  Maar hoe gingen we dat doen? Sam kwam op het idee om water te tekenen. En Dus begonnen
  ze allemaal te kleuren. Hierna heeft de juffrouw even meegebouwd in de hoek en hebben
  we een tweede beverburcht gebouwd.
- De kleuters hebben goed geverfd en propjes gerold. Zo konden ze de schildpad en de 
  spin versieren. De kleuters hebben ook geknipt en hierna begonnen de kleuters
  de grote spin te versieren.
- De juf had een spin meegenomen naar de klas. Sommige durfden de spin zelfs aan te raken.
  Er werd gekeken hoeveel poten de spin had en wat zat daar op zijn poten? 
  Waren dat haren? Dat wisten we nog niet.
- Eline maandag feest vierden in de klas en Niek donderdag jarig was. Er werd gezongen en
  lekker gesmuld! Proficiat!!
- De kalender werd opgehangen en ingevuld. De verjaardagen werden aangeduid en we
  kwamen erachter dat we in een nieuwe maand zitten: oktober.
- We vrijdagnamiddag een leuke viering achter de rug hadden zoals u kan zien bij het algemene gedeelte. 

  
  
  

 

*Juf Nathalie
- we deze week verder gewerkt hebben rond het thema ‘Beren’
- dat er verschillende soorten beren zijn? We de pandabeer de mooiste beer vonden.
- we speelde met de berenmemory
- dat juf een berenpuzzel had meegebracht
- De jongens boten bouwde met clics. Maar waar konden ze de boten op laten varen. Samen met juf
  maakten ze een zee. Maar waar moesten de boten aanmeren? Dan moest er nog een strand komen en duinen.
  Ook werd er nog een rivier gemaakt die naar de zee stroomde.
- We de berenkleurplaat in de juiste kleuren moesten na kleuren
- We Beren geboetseerd hadden met speeldeeg. De oudste kleuters konden dit bijna volledig zelfstandig met het stappenplan.
- Het donderdag dierendag was. We vertelden allemaal over ons huisdier of ons lievelingsdier.
- We vrijdag bezoek kregen van juf Suzanne (stagiaire). Zij zal komend schooljaar regelmatig
  bij ons in de klas komen meespelen.
- We op vrijdag allemaal een bel mochten meebrengen. In de namiddag  hadden we dan een viering met alle klassen en
  mochten we onze bel laten klinken. 
  
  
  

 

* Juf Liesbeth
- onze beer Sofie heel verdrietig was in het begin van de week? Ze mist haar berenfamilie héél erg en daarom
  hebben wij deze week er alles aan gedaan om haar goed voor te bereiden op haar reis naar haar familie!
- De kleuters hadden voor het eerst “huiswerk” ! De opdracht was om info mee te brengen over beren
  zodat we weten waar ze leven, hoe ze wonen, wat ze eten, enz…
  Een massa aan informatie gaf ons de tweede dag genoeg gespreksstof om hierover te babbelen.
  Dit in de vorm van foto’s, prentjes, dierenatlas, wereldkaartjes, inkijkboeken, natuurboeken, zelfs een
  heleboel leesvoer over verschillende soorten beren. Dank jullie wel voor deze enthousiaste reacties!
- We konden nu aan de slag in de klas:
     *een berenhol werd nagebouwd met houten bouwblokken (passen en meten of Sofie erin past)
     *een atlas & wereldbol om te kijken welke weg we moeten uitstippelen want Sofie gaat naar Italië
     *woordstukjes klappen van woorden die met beren te maken hebben.
     *wat moet Sofie allemaal mee hebben op reis? (brainstorming van materialen) Deze spulletjes
      werden dan in de loop van deze week allemaal verzameld. Zo neemt ze nu een dikke winter-
      sjaal mee, een knuffel, kleren, zwemgerief, een pot honing, verschillende tandenborstels, een
      gsm, het adres van onze school, een landkaart zodat ze weet waar ze naar toe moet, …)
    *wiskundige luisteropdrachtjes met een “en”boodschap of rangschikten we plaatjes van klein naar groot.
    *als verrassing voor onze beer maakten de kinderen een tekening die de juf dan bundelde in een boekje.
    *gedetailleerd leren kijken naar plaatjes om zo te achterhalen wat eerst komt … en daarna.
    *we verzamelden b-spulletjes en de juf bracht de eerste letterkaart mee voor onze lettermuur.
    *deden we schrijfdans op het zelf gezongen lied van ‘k zag 2 beren. Zo konden we ons uitleven met
     verf, zeep en verschillende soorten borstels. Hierdoor maakten we onze polsen los en zagen 
     we dat de borstelharen mooie afdrukken nalieten op de tafel. Plezier verzekerd!!!
    *maakten we een groepsfoto met Sofie als herinnering aan deze leuke klastijd.
    *op het einde van de dag vertelde de juf nog een berenverhaal. 
    *knuffelden we erop los op deze laatste dag en maakten we haar reiskoffer klaar. 
     We zijn heel benieuwd of Sofie snel iets van zich gaat laten horen.
- We deze week ook een nieuwe maandkalender hebben gemaakt omdat we in de maand oktober zijn?
  Alle belangrijke dingen werden hierop aangeduid.
- We op Werelddierendag aandacht hadden voor alle dieren over de hele wereld? Tijdens het
  godsdienstmomentje luisterden de kleuters naar het scheppingsverhaal uit de kleuterbijbel.
- We als school een gezamenlijke viering hebben georganiseerd? Hier hebben we het jaarthema “ik zie het 
  in jou” verder willen duiden met tekstjes, toneeltje en zang. Elke klas heeft een lied mogen zingen 
  waarbij het iedereen een warm gevoel gaf van verbonden te zijn met mekaar. Daarnaast wilden we op de
  dag van de leerkracht aandacht vragen voor de actie SAVED BY THE BELL. Meer dan 360 scholen deden
  dit vandaag voor het onderwijs in ontwikkelingslanden. Gewapend met een muziekinstumentje of bel werd
  hier in onze vestiging een luid en krachtig signaal gegeven want onderwijs is immers een basisrecht!
  
  
  

Inhoud syndiceren